2013年9期
東方教育
高教探索
- 漢英雙語者漢語對英語口語的語音負遷移問題
- 關(guān)于教育情態(tài)與自由主義的探討
- 教育“生產(chǎn)力”之不足
- 創(chuàng)新思維能力在建筑設(shè)計教學(xué)中的培養(yǎng)與應(yīng)用
- 大學(xué)語文教學(xué)中電影與文學(xué)作品的良性互動
- 新時期高校思想政治教育的文化價值缺失緣起探究
- 基于工作過程的高職化工類專業(yè)化學(xué)教學(xué)改革探討
- 淺析心理效應(yīng)在畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的運用
- 單片機原理與接口技術(shù)實驗教學(xué)的新方式研究
- 地方本科高校課程考核改革現(xiàn)狀分析
- 大學(xué)生心理健康問卷調(diào)查研究報告
- 當前大學(xué)生思政教育現(xiàn)狀分析
- 對三年制大專物理教學(xué)方法優(yōu)化選擇的思考
- 高校體育教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 高職英語視聽說教學(xué)方法初探
- 創(chuàng)新思路，探索畢業(yè)生文明離校新模式
- 教學(xué)行動研究在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- 提高多媒體教學(xué)教學(xué)能力的措施與思考
- 高職院校學(xué)生黨建中存在的問題及分析對策
- 建筑學(xué)專業(yè)AutoCAD教學(xué)之我見
- 高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程設(shè)計芻議
- 經(jīng)濟管理教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用
- 運用新媒體加強高校學(xué)生黨建工作的思考
- 網(wǎng)絡(luò)媒體時代的大學(xué)生價值觀教育研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)模式在模擬電子技術(shù)課程中的實施
- 基于和諧校園建設(shè)下的西藏大學(xué)生社團建設(shè)研究
- 當代大學(xué)生思想政治教育的生態(tài)研究
- The Portrait of the Duke in My Last Duchess
- 高職院校如何加強工商管理專業(yè)學(xué)生的動手實踐能力
- 《Delphi程序設(shè)計基礎(chǔ)》在非計算機類工科專業(yè)的教學(xué)淺談
- 《液壓與氣壓傳動控制技術(shù)》課程教學(xué)改革中FluidSIM軟件的應(yīng)用與實踐
- 電大開放教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)模式研究
- 外語教學(xué)交際性原則與高職英語寫作教學(xué)
- 淺談高校內(nèi)部控制要素框架的構(gòu)建
- 淺議參與式教學(xué)模式在企業(yè)英語培訓(xùn)中的運用
- 淺談高校理想信念教育的問題與超越
- 當代大學(xué)生安全意識與法紀觀念現(xiàn)狀及對策研究
- 《機械制圖》課程的教學(xué)方法探究
- 大學(xué)英語文化教學(xué)認知與實踐
- 通信原理課程教學(xué)改革研究與實踐
- 淺析我國碩士研究生課程設(shè)置現(xiàn)狀及對策
- 交互假設(shè)理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)視覺傳達設(shè)計方向建設(shè)特色教學(xué)改革思路
- 以工學(xué)結(jié)合案例為教學(xué)內(nèi)容的課程改革
- 信息化背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育研究
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計多媒體教學(xué)效果調(diào)查
- 思想政治理論課問題式教學(xué)體系研究與實踐
- 基于本科教育管理的存在問題與對策研究
- 論知識經(jīng)濟背景下高校教學(xué)創(chuàng)新的路徑選擇
- 探究式教學(xué)模式在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目化教學(xué)法在數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論高職學(xué)院法制教育存在的問題及解決辦法
- 新建獨立院校實驗室建設(shè)與管理現(xiàn)狀分析與改革對策
- 社會變革與我國民辦高等職業(yè)教育發(fā)展
- 論民辦高校非計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程改革
- 落實以學(xué)生為本理念，加強高校輔導(dǎo)員工作
- 從英語課本中走出去
- 論跨文化理念在大學(xué)英語教學(xué)中的滲透
- 光伏專業(yè)高職人才模塊化培養(yǎng)模式研究
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的綜合化學(xué)實驗教學(xué)探索
- 淺析高校軍事理論課程中開放式教學(xué)模式的構(gòu)建
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育理論與實踐研究
- 論材料工程基礎(chǔ)課程的改革
- 小議數(shù)字化背景下的高職英語教學(xué)
- 改進課堂教學(xué)方法 提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 論民辦本科軟件工程專業(yè)課程體系建設(shè)的研究
- 面向工程教育的電路分析基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究
- 探討計算機科學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)
- 當代大學(xué)生孝道觀的淡化及其對策
- 工程制圖教學(xué)中開放式教學(xué)模式的研究
- Literature Teaching and College English Learning
- 學(xué)生工作者如何發(fā)現(xiàn)大學(xué)生隱性安全問題及怎樣掌握消除隱性安全問題的思想對策
- 輪機英語中否定句的翻譯
- 多媒體在《金屬切削原理與刀具》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談研究生心理健康教育與思想政治教育研究與實踐
職教創(chuàng)新
- 中職生德育與職業(yè)生涯教育相結(jié)合的思考
- 幼兒教師課件制作研究成果
- 高職院校工學(xué)結(jié)合模式下進行職業(yè)道德教育的機制探析
- 中高職教育銜接模式的研究
- 淺談中職服裝專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)改革
- 農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙
- 企業(yè)培訓(xùn)與成人高等學(xué)歷教育相結(jié)合模式的探索
- 談如何利用信息化技術(shù)優(yōu)化職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的課堂教學(xué)
- 淺談成人培訓(xùn)課程開發(fā)的必然趨勢
- 淺談現(xiàn)代成人教育方式多樣化
- 汽車維修專業(yè)《汽車文化》課程教學(xué)的初步探究
- 高校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探析
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點體會
- 淺談案例教學(xué)法在《法律基礎(chǔ)》教學(xué)中的運用
- 考評員綜合素質(zhì)內(nèi)涵
- 加強校企合作，推行現(xiàn)代學(xué)徒制
- 中職計算機創(chuàng)新教學(xué)之我見
- 教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與教育培訓(xùn)改革
- 加強農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)之我見
- 試分析一體化教學(xué)在中職學(xué)前教育專業(yè)中的實際應(yīng)用
- 專家引領(lǐng)的“反復(fù)跟進式”校本研修
- 做好職教學(xué)校班主任工作的一點淺見
教育科研
- 做合格班主任，從根上激發(fā)留守兒童學(xué)習(xí)興趣
- 表揚在課堂教學(xué)中的反作用
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的完善與提高
- 品味教師語言的魅力
- 初中生物教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化的對策研究
- 初中思想品德教學(xué)中符合素質(zhì)教育模式的探索
- 初中英語書面表達寫作方法初探
- “博客”在語文教學(xué)中的輔助作用
- 語文課堂教學(xué)中的幽默藝術(shù)
- 讓孩子做回老師
- 情趣盎然只為字
- 提升學(xué)科素養(yǎng)，引領(lǐng)專業(yè)成長
- 淺談小學(xué)生養(yǎng)成教育
- 小學(xué)體育項目多樣性的重要性
- 新課改下語文教學(xué)的幾點淺見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 如何落實農(nóng)村小學(xué)的課外閱讀
- 高中教學(xué)改革中多媒體信息技術(shù)的作用
- 關(guān)于中學(xué)思想政治課的教學(xué)探討與分析
- 如何進行閱讀理解能力的訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)生函數(shù)思想的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中英語作文教學(xué)策略
- 和諧在溫情感化中生成
- 農(nóng)村小學(xué)生體質(zhì)較差的原因及改善辦法分析
- 后進生轉(zhuǎn)化對策
- 小學(xué)五年級語文單元遷移教學(xué)探討
- 淺談引導(dǎo)學(xué)生積累語言之我見
- 淺談幼兒園剪紙藝術(shù)與教學(xué)
- 淺談新課改下農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀與對策
- 小學(xué)語文教師的課堂語言探討
- 朗讀，讓語文綻放光彩
- 淺談小學(xué)生寫作素材的積累
- 對比，于平凡中見真諦
- 學(xué)以養(yǎng)德 習(xí)慣天成
- 淺談看圖識字對幼兒教育的重要性
- 淺談新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變
- 實施有效數(shù)學(xué)教學(xué)的三個策略
- 新課程理念下初中英語詞匯教學(xué)思考
- 小學(xué)生語文多元學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)有效性的研究
- 讓愛充滿課堂
- 怎樣才能在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用呢？
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)方法初探
- 英語教學(xué)中的情感運用之管見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提高創(chuàng)新能力
- 初中英語閱讀理解的學(xué)習(xí)方法研究
- 讓語文學(xué)習(xí)煥發(fā)創(chuàng)新的活力
- 淺談開展戶外活動與幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談多媒體在思想品德課教學(xué)中的運用
- 淺談素質(zhì)教育在音樂教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)與語感培養(yǎng)
- 讀書破萬卷 下筆如有神
- 淺析農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)資源的有效開發(fā)
- 體態(tài)語言在英語教學(xué)中的作用
- 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及對策
- 淺談如何轉(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”
- 淺析個性化閱讀在高中語文中的運用
- 如何營造高效、輕松、民主的英語課堂
- 詩歌鑒賞中的煉字淺析
- 淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
- 給學(xué)生一個個性飛揚的天空
- 培智學(xué)校語文教學(xué)生活化探析
- 探究，激發(fā)課堂生命的活力
- 給中學(xué)歷史教師的建議
- 淺談初中語文新課改提高課堂教學(xué)效率
- 談新課標高中物理課堂教學(xué)幾點看法
- 傳統(tǒng)節(jié)日活動對幼兒教育的意義及教學(xué)中如何滲透
- 小學(xué)英語主體參與型課堂教學(xué)模式初探
- 淺談初中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)
- 怎樣培養(yǎng)孩子良好的非智力因素
- 語文教育的尷尬及語文教師的應(yīng)對策略
- 輕松面對作文
- 言傳身教育英才
- 對話理論視域下的中小學(xué)英語教學(xué)
- 政治課的責任
- 選修課《中國小說欣賞》要處理好幾個銜接
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的體會
- 一所普通高校高水平運動員文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究
- 新課改下的農(nóng)村初中英語教學(xué)
- 小學(xué)語文個性化教學(xué)初探
- 小議外語自主學(xué)習(xí)的影響因素
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)現(xiàn)狀及反思
- 新課標下高中信息技術(shù)多種教學(xué)探討
- 重視品德課堂上的另類聲音
- 新課程與創(chuàng)新型英語教師素質(zhì)
- 淺談口語交際課程目標在小學(xué)語文設(shè)計中的體會
- 初中思想品德如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 學(xué)生出錯了怎么辦
- 欣賞是最溫暖的陽光
- 小學(xué)語文課堂教師語言的藝術(shù)性探究
- 探討如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 爭做新課程改革的領(lǐng)頭羊
- 淺談幼兒道德教育
- 合理選擇圖畫書促進兒童身心發(fā)展
- “成長檔案袋”的評價與思考
- 淺談初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 把作文的“真”法教給學(xué)生
- 課堂教學(xué)中組織學(xué)生運用各種形式學(xué)習(xí)的策略
- 新課改高中生物課堂教學(xué)方法
- 怎樣加強語文課堂中的閱讀教學(xué)
- 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力
- 語文教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)
- 生成學(xué)習(xí)理論與運動技能教學(xué)初論
- 如何使小學(xué)生作文言之有物
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 部分兒童能力發(fā)展滯后的原因與提升策略
- 談新課標高中生物培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 小學(xué)生積累語言
- 精煉的設(shè)計不等于精彩的課堂
教學(xué)實踐
- 淺談新課程改革背景下如何開展好校本教研活動
- 幼兒園家園共讀策略研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力
- 新目標英語教學(xué)中“體驗性學(xué)習(xí)”的實施與研究
- 充分利用多媒體技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益
- 教學(xué)筆記
- 關(guān)于小學(xué)英語課堂活動設(shè)計有效性的思考
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效果之我見
- 淺談公共教育服務(wù)均等化理論基礎(chǔ)與實踐策略
- 教育游戲與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合
- 高中政治研究性學(xué)習(xí)的實踐與反思
- 信息技術(shù)與教學(xué)整合的研究與實踐
- 自主學(xué)習(xí)能力在聾校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 小班化開展語文綜合性學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與教學(xué)策略探討
- 在肢體動作中體驗小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)律的實踐研究
- 廈門外國語學(xué)校高中學(xué)生各科作業(yè)協(xié)同改革調(diào)查報告
- 角色扮演：讓兒童在體驗中實現(xiàn)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)新的教學(xué)體系構(gòu)建
- 建構(gòu)主義理論在網(wǎng)球教學(xué)中的實驗研究
- 0—3歲嬰幼兒家庭早期教育入戶指導(dǎo)的實踐策略
數(shù)理化學(xué)習(xí)
- 高中化學(xué)計算題初探
- 淺論新課程標準下中學(xué)的數(shù)學(xué)建模教學(xué)
- 談高中物理實驗提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 對一道高考題的思考
- 探討在物理教學(xué)中培養(yǎng)科學(xué)探索精神
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)提出問題的策略
- 談高中數(shù)學(xué)如何提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中能力培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 淺談如何構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的思維特征與思考
- 淺談新課程初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)觀察能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)簡便運算
- 莫讓“錯誤”從身邊溜走
- 淺談新課標初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索
- 如何提高學(xué)生的物理解題能力
- 初中數(shù)學(xué)閱讀能力的重要性以及培養(yǎng)
- 淺談?wù)n標高中化學(xué)教學(xué)探討
- 新課標高中化學(xué)如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“激勵式階梯教學(xué)”的嘗試
- 高校自主招生考試物理學(xué)科命題特點及備考策略
- 談新課堂高中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
- 談新課標高中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- “問題解決”和中學(xué)數(shù)學(xué)課程
- 淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 談高中物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科技意識
- “四化”提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益
- 新課標高中數(shù)學(xué)如何做好初高中銜接
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
文體藝術(shù)
- “體教型”競技體育后備人才培養(yǎng)模式的研究
- 古典音樂現(xiàn)狀
- 淺談跨文化交際中商標品牌翻譯原則與技巧
- 短篇小說《黑滴》的詩學(xué)特征
- 談?wù)勼w育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 談高中體育課堂教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)
- 無錫市惠山區(qū)青少年足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 記憶中的那條小街
- 小學(xué)體育教學(xué)中健康教育現(xiàn)狀研究與分析
- “和諧人”的構(gòu)建
- 宋詞中“夢”意象群組的表達含義
- 輔音清濁成對時的音義關(guān)聯(lián)之探究
- 淺析劉蘭芝、焦仲卿婚姻愛情悲劇的根源
- 論運動損傷對體育高考生的影響及預(yù)防措施
- 淺談體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)
- 正確對待中考體育訓(xùn)練之我見
- 淺談《大秦帝國之縱橫》熱播對秦史的認識
- 再談乒乓球技術(shù)的審美特征
- 傳承嶺南醒獅文化 打造學(xué)校品牌特色
- 淺析德語和漢語常用文體差異
- 《菜根譚》英譯中結(jié)構(gòu)對稱性的處理
- 論墻板的美育功能在班級文化建設(shè)中作用
德育管理
綜合論壇
- 論領(lǐng)導(dǎo)干部的哲學(xué)素養(yǎng)
- 淺談企業(yè)團組織在青年人才培養(yǎng)中的作用發(fā)揮
- 基于小波變換和互信息的圖像配準算法研究
- BGA焊接失敗分析與正確方法
- 淺談高校形象推廣工作中的信息傳播理念創(chuàng)新
- 淺析布萊爾經(jīng)濟政策的成功之道
- 淺析新形勢下農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展趨勢
- 觀果樹種與城市園林綠化
- 電子狗報警器的設(shè)計研究
- 以民國時期白酒行業(yè)的營銷特點
- SAP系統(tǒng)中財務(wù)報表開發(fā)問題探析
- 澳洲見聞系列之三
- 淺談節(jié)能建筑屋面
- 論高校學(xué)生宿舍消防工作的現(xiàn)狀及對策
- 加拿大的教育體制介紹
- 功能派目的論在廣告翻譯中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)語言中隱喻研究
- 淺淡催化劑
- 淺析房屋建筑常見質(zhì)量問題及控制措施
- 試論心理學(xué)在講解工作中的運用
- 機動車駕駛?cè)斯粜择{駛行為淺析
- 大學(xué)生網(wǎng)購行為淺析
- 當前網(wǎng)絡(luò)上五種不良思想傾向及解決對策
- 基于單片機搶答器的設(shè)計研究
- 對“老有所為”的幾點思考
- 充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察信訪職能 扎實推進新形勢下社會穩(wěn)定
- 某型機載電臺仿真系統(tǒng)硬件及軟件設(shè)計
- 中國夢必須緊緊依靠人民
- 耘德堂天然蛹蟲草辟養(yǎng)生蹊徑
- 探討我國高校后勤費用研究分析
- 超級電容器恒流充電分析