報(bào)刊薈萃(上)
社科論壇
- “一帶一路”戰(zhàn)略下的文化翻譯對(duì)等分析
- 目的論下的《政府工作報(bào)告》翻譯特點(diǎn)
- 鄉(xiāng)村振興中踐行小崗精神的路徑
- 馬克思主義的真理力量分析
- 淺析河北省高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)創(chuàng)新能力提升
- 世界觀、方法論與馬克思主義基本原理的整體性
- 新生代農(nóng)民工城市文化融入現(xiàn)狀及路徑研究
- 重塑公務(wù)員為人民服務(wù)的形象
- 淺析新時(shí)代法治與德治的關(guān)系
- 傳統(tǒng)民本思想向現(xiàn)代民主思想的轉(zhuǎn)化
- 淺談“人類命運(yùn)共同體”理念的內(nèi)涵
- 鄉(xiāng)村振興背景下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 綠色發(fā)展視角下鄉(xiāng)村振興的困境及原因分析
- 試論習(xí)近平新時(shí)代下的民族工作思想體系
- 唯心主義與唯物主義的“同一性”
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的哲學(xué)基礎(chǔ)研究
- 馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化傳統(tǒng)的形成和發(fā)展
- 新時(shí)代綠色發(fā)展理念的實(shí)踐路徑
- 優(yōu)勢(shì)視角下企業(yè)社會(huì)工作介入和諧園區(qū)建設(shè)研究
- 逆向空間視角下傳統(tǒng)村落空間保護(hù)初探
- 《共產(chǎn)黨宣言》中的創(chuàng)新思想
- 略論馬克思與黑格爾思想的異同
- 芻議社會(huì)轉(zhuǎn)型理論與習(xí)近平治國(guó)理政思想
管理廣角
- 西南少數(shù)民族地區(qū)高職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下公共部門績(jī)效管理的改革與創(chuàng)新
- 楷模精神對(duì)推動(dòng)新時(shí)代高校思想政治教育的作用
- 探析新媒體時(shí)代河南省高校黨建工作
- 企業(yè)做好基層黨建工作的方法研究
- 人性化視域下的國(guó)企思政工作創(chuàng)新研究
- 淺談新形勢(shì)下煤礦企業(yè)黨建工作的創(chuàng)新方法
- 高校基層黨組織黨內(nèi)政治生活的現(xiàn)狀、成因及優(yōu)化對(duì)策研究
- 大學(xué)教學(xué)管理中人本化理念缺失及實(shí)現(xiàn)措施分析
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校輔導(dǎo)員思想政治工作
- 企業(yè)政治思想工作現(xiàn)狀及創(chuàng)新分析
- 大數(shù)據(jù)對(duì)我國(guó)高校教育管理的影響及對(duì)策研究
- 淺談抽水蓄能電站安全月活動(dòng)對(duì)安全生產(chǎn)管理的促進(jìn)作用
- 新形勢(shì)下我國(guó)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新策略初探
- 高校留學(xué)生管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策建議
- 初中班主任班級(jí)管理的創(chuàng)新路徑研究
- MOOC視野下的民辦高職院校教學(xué)管理
- 小學(xué)學(xué)校管理中激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用研究
- 藝術(shù)院校中大學(xué)生黨建工作初探
- 高校行政管理人員素養(yǎng)提高路徑之探討
- “兩學(xué)一做”視野下高校學(xué)生黨員教育管理改革
- 基于跨文化的中美高校學(xué)生事務(wù)管理比較
- 小議黨的“四力”在高校黨建工作中的實(shí)踐途徑
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建設(shè)
教育觀察
- 基于SWOT分析對(duì)本科師范類大學(xué)生就業(yè)培養(yǎng)機(jī)制的研究
- 新形勢(shì)下中等職業(yè)學(xué)校校園安全體系構(gòu)建之我見(jiàn)
- 論寄宿制初中生活習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談基于香港四級(jí)資歷架構(gòu)下的高職課程的特點(diǎn)及啟發(fā)
- 多元文化與教育:挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
- 高校留學(xué)生教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育環(huán)境現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究
- 師范類高專院校學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性認(rèn)識(shí)
- 試論家庭教育中的寬容與信任的重要性
- 研究生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)
- 習(xí)近平思想指導(dǎo)下高校思想政治教育培養(yǎng)大學(xué)生文化自信路徑探討
- 高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)初探
- 當(dāng)前初中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)困境根源分析
- 高職院校青年教師科研能力現(xiàn)狀解讀及優(yōu)化探索
- 新時(shí)代高校思想政治教育改革問(wèn)題研究
- “95后”高校畢業(yè)生就業(yè)觀念及就業(yè)現(xiàn)象調(diào)查研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與農(nóng)村留守兒童積極人格的培養(yǎng)探析
- 基于熵值法的應(yīng)用型人才培養(yǎng)導(dǎo)向下大學(xué)生專業(yè)能力評(píng)價(jià)
- 淺析新媒體在對(duì)外漢語(yǔ)古詩(shī)教學(xué)中教師的角色定位
- 醫(yī)學(xué)生逆商培養(yǎng)淺析
- 探索社會(huì)工作教育中的問(wèn)題
- 當(dāng)前高校辦公自動(dòng)化過(guò)程中存在的問(wèn)題及建議
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情正面引導(dǎo)策略探析
- 南疆少數(shù)民族聚居區(qū)農(nóng)牧民夜校國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)現(xiàn)狀
- 天方學(xué)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育
- 關(guān)于高職院校思想政治理論課“項(xiàng)目化”教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高校拓展訓(xùn)練教師工作投入的研究
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠在性別、年級(jí)和專業(yè)上的差異研究
- 積極行為支持對(duì)自閉癥兒童治療有效性評(píng)價(jià)
- 后現(xiàn)代教育思想下的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)
- 基于專業(yè)型精英人才培養(yǎng)的高校社團(tuán)育人發(fā)展模式
- 高職院校醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)路徑探究
- 社會(huì)工作教育的發(fā)展取向及其反思
- 《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中人與環(huán)境和教育的關(guān)系探析
- 高校第二課堂成績(jī)單建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及策略分析
- 大學(xué)生“共享鋼琴”使用意愿影響因子研究
- 醫(yī)學(xué)院校休閑體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 交通類高職院校成人教育發(fā)展研究
- 大學(xué)生容易遭遇的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型及其危害
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感實(shí)證研究
- 論孔子道德教育思想對(duì)大學(xué)生思想政治教育中的啟示
- 網(wǎng)絡(luò)圈層危機(jī):高校宣傳陣地建設(shè)的困境與路徑
- 4G時(shí)代新媒體技術(shù)在高校思想政治教育中的應(yīng)用分析
- 論陶行知師德思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 立德樹(shù)人視域下貧困大學(xué)生先進(jìn)典范培育與宣傳的實(shí)踐探索
- EAP視角下民辦高校和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建的探索
- 淺談校園文化創(chuàng)意禮品的實(shí)踐和啟示
圖書檔案
- 基于我國(guó)公共圖書館少兒數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀的研究
- 高校圖書館閱讀推廣方式的探討與研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館空間再造模式內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)研究
- 縣級(jí)公共圖書館的青少年閱讀推廣與特色服務(wù)
- 縣級(jí)公共圖書館效能建設(shè)途徑探討
- 館藏文物的環(huán)境影響因素與保護(hù)對(duì)策
- 試論大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展
- 高校圖書資料管理信息化建設(shè)探討
- 當(dāng)下移動(dòng)圖書館的服務(wù)模式探析
- 檔案信息化在檔案保護(hù)工作中的應(yīng)用
- 淺議軍校圖書館的信息資源聯(lián)建共享
- 中職校人事檔案管理工作的實(shí)踐研究
傳媒論壇
科技縱橫
教學(xué)探索
- 基因概念的發(fā)展與遺傳學(xué)教學(xué)研究
- TBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的研究
- 新時(shí)期中職旅游專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革有效性研究
- 高校鋼琴即興伴奏訓(xùn)練教學(xué)探討
- 高校微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)建議
- 中醫(yī)文化融入思想政治理論課教學(xué)對(duì)教師的基本要求
- 乒乓球的發(fā)球技術(shù)及其教學(xué)實(shí)踐探析
- 基于慕課的應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 初中思想品德課堂教學(xué)生活化方法探析
- 綜合型本科高校校企合作實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)
- 基于合作學(xué)習(xí)策略的職業(yè)院校公共英語(yǔ)大班教學(xué)研究
- 探究思政教育專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中互助教學(xué)的運(yùn)用策略探析
- 中職德育教育的“新起點(diǎn)”
- 試論構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育新模式
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略初探
- 物理化學(xué)在安全評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的寫作水平研究
- 減加法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 以觀鳥(niǎo)活動(dòng)為主導(dǎo)的中學(xué)生態(tài)教育模式初探
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文寫作能力
- 新時(shí)代背景下寧夏中小學(xué)特色課間操創(chuàng)編探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 提高學(xué)校體育課程教學(xué)質(zhì)量的研究
- 淺談微課程在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)寫作中的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 雙創(chuàng)教育背景下高職大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探析
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有效結(jié)合
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施探究
- 試論建構(gòu)主義理論在高中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 生活化教學(xué)策略在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在中職電氣自動(dòng)化專業(yè)中開(kāi)展“理實(shí)一體化”教學(xué)的實(shí)踐分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)高職養(yǎng)生瑜伽教學(xué)之優(yōu)化策略
- 重視實(shí)踐教學(xué) 提高水利專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)中的功能定位
- 多媒體輔助歷史教學(xué)化
- 課外閱讀與拓展訓(xùn)練在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 如何運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提升農(nóng)村幼兒教師藝術(shù)素養(yǎng)
- 道德與法治課中培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)的策略研究
- 運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)突破高中物理教學(xué)難點(diǎn)的實(shí)踐研究
- 增強(qiáng)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生“文化自信”的途徑探析
- 藝術(shù)類大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)模式探究
- 用微課點(diǎn)亮中職英語(yǔ)口語(yǔ)課的教學(xué)實(shí)踐
- 高校本科生教育管理工作的現(xiàn)實(shí)困境及對(duì)策
- 高校診所法律教育困境與改革分析
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革課新體系
- “翻轉(zhuǎn)課堂”和微課教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)讀寫課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生個(gè)人價(jià)值層面人文素養(yǎng)提升研究
- 中高本貫通架構(gòu)下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 提高高師物理師范生素質(zhì) 推進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)生活化
- 依托大學(xué)生教官組織探索新時(shí)期高校思想政治教育工作新途徑
- 提升高校輔導(dǎo)員傳統(tǒng)文化教育能力的路徑研究
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)術(shù)英語(yǔ)體系的構(gòu)建研究
- 少數(shù)民族學(xué)生三語(yǔ)習(xí)得中英漢稱呼語(yǔ)的語(yǔ)用遷移研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在“日語(yǔ)筆譯”教學(xué)的應(yīng)用
- 參與教學(xué)法在高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 混合式教學(xué)在電商實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用與推廣
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中激勵(lì)教育的實(shí)施策略
- 基于黃炎培思想的物流專業(yè)關(guān)鍵能力的探索與研究
- 淺談從“基本課型”到上好一堂課
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐與反思
設(shè)計(jì)與藝術(shù)
經(jīng)驗(yàn)交流
- 《認(rèn)識(shí)生殖健康》主題課程設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
- 語(yǔ)文課不應(yīng)忽視“以講為主”的教學(xué)方式
- 小學(xué)生音樂(lè)課堂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究
- 輔修調(diào)整培養(yǎng)方案后遇到的問(wèn)題及解決策略
- 淺談“微時(shí)代”的高校美術(shù)教育
- 地鐵突發(fā)事件處置要點(diǎn)研究
- 試論初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)及存在問(wèn)題
- 日語(yǔ)初級(jí)教學(xué)階段的“は”與“が”
- 談黨報(bào)記者在新時(shí)期如何以生動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神
- 吉林省四平市大風(fēng)天氣特征統(tǒng)計(jì)分析
- 應(yīng)用型本科院校訂單式人才培養(yǎng)模式的教學(xué)改革與研究
- 正念對(duì)主觀幸福感的影響:情緒調(diào)節(jié)困難的中介作用
- 從掌握學(xué)習(xí)理論看初中數(shù)學(xué)學(xué)困生問(wèn)題
- 由2018年高考生物試題看應(yīng)試策略
- 開(kāi)展安康杯競(jìng)賽 促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展
- 淺議“三激·六環(huán)”解構(gòu)新課堂的應(yīng)用
- 試論當(dāng)前初中文言文教學(xué)中存在的幾個(gè)問(wèn)題
- 深圳初中小學(xué)輔助學(xué)習(xí)類APP使用情況研究報(bào)告
- 教師高情商促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 初中學(xué)生英語(yǔ)詞匯記憶現(xiàn)狀及對(duì)策
- 關(guān)于公路與橋梁之間過(guò)渡段施工技術(shù)初探體會(huì)
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代電子商務(wù)發(fā)展的挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略選擇
- 初中語(yǔ)文教學(xué)與教師成長(zhǎng)
- 英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院帶隊(duì)暑期實(shí)習(xí)啟示
- 新農(nóng)保的影響因素分析
- 高職院校人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)的策略探索
- 生本理念下的小學(xué)體育教學(xué)研究
- 試論小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力問(wèn)題及培養(yǎng)策略
- 淺談提升當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)的思想高度
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)技巧思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 試論當(dāng)前初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的重要性和影響因素
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的實(shí)踐研究
- 初中學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力培養(yǎng)探究
- 農(nóng)村幼兒園藝術(shù)教育常見(jiàn)問(wèn)題與解決對(duì)策
- “憶青春”校園生活題材動(dòng)畫短片創(chuàng)作研究
- 長(zhǎng)期護(hù)理多主體發(fā)展研究
- 持續(xù)活動(dòng)視角下老年人需求定位的思考
- 淺談高職院校信息化建設(shè)
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論在日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)期關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的基本思想研究
- 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員關(guān)于公寓管理的建議
- 探析怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析風(fēng)景園林中植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)背景下的公共衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 案例分析與反思:關(guān)注習(xí)作起步中的蹣跚之履
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在老年糖尿病患者中的應(yīng)用
文化視角
- 淺析中德酒文化差異
- 唐代佛像雕塑藝術(shù)審美特征
- 中外文學(xué)作品中的女性形象比較研究
- 廣西老煤竹竹刻審美特征分析
- 淺析利比里亞英語(yǔ)與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的差異
- 岳池曲藝之鄉(xiāng)現(xiàn)狀研究及其保護(hù)對(duì)策
- 淺析傳統(tǒng)山水畫與現(xiàn)當(dāng)代山水畫之比較
- 淺析廣西東蘭縣音樂(lè)藝術(shù)
- 論同音詞標(biāo)準(zhǔn)的新觀點(diǎn)
- 從考古視角淺談西晉時(shí)期社會(huì)與商業(yè)發(fā)展
- 寫實(shí)在油畫中的潮流
- 習(xí)近平演講話語(yǔ)引用特征與語(yǔ)用身份建構(gòu)研究
- 漢語(yǔ)中“黑”與維吾爾語(yǔ)中“????”的對(duì)比分析
- 全球人類學(xué)民族學(xué)者與西南民族的流動(dòng)于西南民族研究的意義
- 淺談中外社會(huì)現(xiàn)實(shí)類電影創(chuàng)作
- “新莞人”對(duì)東莞本地文化的融入研究
- 電影文學(xué)里的蕭紅:《黃金時(shí)代》
- 閩劇打擊樂(lè)鑼鼓經(jīng)運(yùn)用與司鼓實(shí)踐探討
- 轉(zhuǎn)喻視閾下英語(yǔ)普通
- 國(guó)家主導(dǎo)下的文化傳播與國(guó)家形象塑造
- “致良知”之圓成