讀寫算·教研版
高等教育
職業(yè)教育
- 高職院校教學(xué)與學(xué)生管理一體化團(tuán)隊(duì)管理模式研究
- 淺議中職生的自我教育能力
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題
- 中職班主任班級管理策略探討
- 中職民族學(xué)生預(yù)科與專業(yè)漢語學(xué)習(xí)情況調(diào)查與分析
- 中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)改革研究
- 談中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)
- 《順天時報(bào)》與袁世凱之死
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題及對策
- 《中國氣候》第一課時
- 職業(yè)教育中的語文教學(xué)探究
- 多一份寬容和信任
- 聾校職業(yè)教育初探
- 中職?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》分層教學(xué)實(shí)踐的研究
- 精神病醫(yī)院基本建設(shè)中功能設(shè)置及應(yīng)注意的問題
- 如何提高中職校機(jī)械制圖課的教學(xué)效果
素質(zhì)教育
- 在音樂教學(xué)中促進(jìn)兒童交往的能力
- 關(guān)注上課細(xì)節(jié) 規(guī)范體育課堂
- 興趣能讓所有的孩子走向成功
- 基于中專美術(shù)教育現(xiàn)狀和改革的分析
- 多媒體技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)體育教學(xué)如何突出學(xué)生的主體地位
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 新常態(tài)下高中體育特長生培養(yǎng)策略探析
- 體育游戲在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 淺析小學(xué)音樂教學(xué)中存在的問題及對策
- 以“人”化文 以“文”育人
- 初中美術(shù)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究
- 淺談體育教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 關(guān)于高中美術(shù)教學(xué)中審美教育的探討
- 即興伴奏在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用探
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 讓音樂課在兒童的心中璀璨地綻放
- 霧霾天氣體育課也能出彩
- 小學(xué)低年級體育教學(xué)方法探析
- 如何讓小學(xué)音樂課“趣”起來
- 關(guān)于高中體育教學(xué)中定向運(yùn)動訓(xùn)練的探討
- 淺談農(nóng)村中學(xué)的美術(shù)教學(xué)
- 淺談對中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的認(rèn)識
- 淺談審美教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透策略
- 論音樂教師的課堂語言
- 淺談初中音樂教學(xué)方法的優(yōu)化
- 探究小學(xué)體育教學(xué)中的游戲化教學(xué)
- 當(dāng)代多元文化視角下的美術(shù)教學(xué)
教育理論
- 略談學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 怎樣將教材“由厚到薄”
- 加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)質(zhì)量的方法研究
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力訓(xùn)練與提高
- 新教材學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方式活動的探索
- 淺析語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 淺談小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 以培養(yǎng)觀察意識為切入口提高學(xué)生習(xí)作水平
- 加強(qiáng)政治學(xué)科在法制教育中的運(yùn)用
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對策
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)做法分享
- 談改善小學(xué)語文閱讀教學(xué)的措施
- 利用情感因素優(yōu)化英語教學(xué)
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 談初中語文探究性閱讀教學(xué)策略
- 談初中語文閱讀教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)中的審美教育
- 巧問,點(diǎn)燃課堂精彩
- 初中生物課創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)情境初探
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何開展融入視頻學(xué)習(xí)教學(xué)
- 探索小學(xué)高年級學(xué)生語文實(shí)踐能力培養(yǎng)舉措
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性策略
- 緊密聯(lián)系生活實(shí)際 培養(yǎng)學(xué)生正確理想
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 運(yùn)用國學(xué)的現(xiàn)代功能,提升中學(xué)生德育水平
- 如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 談初中英語詞匯教學(xué)的技巧
- 淺談新教材中名言警句的教學(xué)
- “研學(xué)后教”的小組合作學(xué)習(xí)模式
- 淺談初中英語課堂教學(xué)有效性的提高
- 初中英語教學(xué)中情境教學(xué)的探討
- 淺議怎樣上好一節(jié)語文課
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)之德育滲透
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談中段小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談提高初中體育教學(xué)有效性的途徑
- 培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化根基的現(xiàn)代人
- 充分利用課堂資源 培養(yǎng)口語交際能力
- 小議班主任工作策略
- 淺談寫字教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展情境教學(xué)
- 小學(xué)語文教師如何做好學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 淺論如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 繪事后素
- 初中物理興趣教學(xué)的趣引策略探討
- 高中物理新課程教學(xué)中探究式教學(xué)的實(shí)踐研究
- 讓語文課堂“活”起來
- 試分析中專美術(shù)教育對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 淺談物理學(xué)習(xí)中思維障礙及原因的探究
- 教育公正視野下的學(xué)生個性化閱讀探究
- 淺析初中思想品德課高效課堂學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)的“四化”
- 給學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新的時間和空間
- 探究如何對高中學(xué)困生進(jìn)行轉(zhuǎn)化
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂練習(xí),實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 初中生數(shù)學(xué)成績兩極分化的原因及應(yīng)對策略
- 初中英語口語交際教學(xué)中的困境及對策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
教學(xué)改革
- 探討新課改下提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂教學(xué)的效率
- 淺談新課程背景下的語文教師素養(yǎng)
- 新課改下的初中歷史與社會教學(xué)思考
- 新時期小學(xué)語文教學(xué)常見問題與解決措施探討
- 新課改下構(gòu)建高效的高中生物課堂研究
- 新時期提升聾生語文學(xué)習(xí)效率的對策
- 新課程下英語寫作能力的培養(yǎng)和提高
- 淺析新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 新課程背景下高中音樂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課程下高中體育教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 改革教法、創(chuàng)新學(xué)法、強(qiáng)化習(xí)慣
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對策
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究
- 新課程背景下農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)探究
學(xué)前教育
- 幼兒園開展手指游戲的實(shí)踐與思考
- 關(guān)于目前我國幼兒教育的思考
- 領(lǐng)會綱要要領(lǐng) 輔助幼兒教育
- 讓幼兒在一日生活中學(xué)會交往
- 新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)
- 淺談幼兒園如何提高幼兒自我保護(hù)的能力
- 幼兒任性行為矯正之我見
- 淺析幼兒教育小學(xué)化
- 防止和糾正幼兒園小學(xué)化有效措施的思考
- 淺談棋文化的滲透對幼兒心理健康的促進(jìn)作用
- 美術(shù)教育促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的嘗試
- 農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)樂趣的點(diǎn)滴體會
- 幼兒教育新理念呼喚培養(yǎng)自主能力
教育管理
課程研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的重要性
- 上好小學(xué)生寫字課“五要”
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 文章本天成 妙手偶得之
- 高中語文教學(xué)方法研究
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)芻議
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
- 試論高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考
- 激趣導(dǎo)學(xué),減負(fù)提質(zhì)
- 如何在解決數(shù)學(xué)問題教學(xué)中滲透素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)英語學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)
- 初中思想史課例研究
- 談初中化學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)
- 淺議初中英語閱讀教學(xué)方法
- 對初中英語閱讀導(dǎo)入法教學(xué)的初探
- 優(yōu)化小學(xué)語文課堂結(jié)構(gòu)的點(diǎn)滴看法
- 在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中強(qiáng)化閱讀教學(xué)
- 揚(yáng)起“指導(dǎo)”風(fēng)帆 “活動”多姿多彩
- 黑白木刻教學(xué)引發(fā)的思緒
- 想象力、創(chuàng)造力在作文教學(xué)中的重要性
- 情不自禁愛寫作
- 如何激發(fā)初中生學(xué)習(xí)體育的興趣
- 初中語文文本解讀中注意的兩個問題
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)語言教學(xué)與數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 談初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的“八要”
- 淺析小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策
- 分析小學(xué)語文教學(xué)中的聽力訓(xùn)練
- 論提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果三步棋
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施
- 關(guān)于打造初中生物學(xué)的高效課堂幾點(diǎn)思考
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的解題能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力及其構(gòu)成研究
- 用多彩的活動點(diǎn)燃學(xué)生靈感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)形象化教學(xué)的思考
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)策略
- 淺談初中英語中的合作學(xué)習(xí)
- 例談發(fā)散性思維在高考?xì)v史復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 《關(guān)注身邊的問題》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中學(xué)作文寫作難點(diǎn)的解決技巧
- 關(guān)于小學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)策略的探討
- 創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)模式 提升語文教學(xué)效率
- 巧用數(shù)形結(jié)合思想 完善學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知
- 淺議小學(xué)語文課堂的分層教學(xué)
- 淺談小學(xué)生朗讀素質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見
- 淺談如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法
- 如何讓三年級學(xué)生寫好起步作文
- 淺析體育運(yùn)動與高科技運(yùn)動服裝發(fā)展
- 探索教學(xué)評價(jià)提高語文課堂效益
- 開放性探索題在中考的應(yīng)用
- 談“如何通過微課形式提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果”
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)中的情感教育
- 初中思品課“體驗(yàn)式生活化”教學(xué)法
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
- 淺談如何調(diào)動小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性
- 談自主探究下的初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 無聲勝有聲 課堂現(xiàn)真情
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力
- 怎樣在運(yùn)用導(dǎo)數(shù)解題時注重全面
- 猜猜看
教學(xué)實(shí)踐
- 試析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 初中物理教學(xué)中“猜想與假設(shè)”的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)初中生的寫作興趣
- 豐富課余生活提高寫作水平
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展有效合作學(xué)習(xí)
- 淺談生命教育理念下的小學(xué)語文教學(xué)
- 牽手孩子,踏上理想之路
- 談?wù)勁u的藝術(shù)
- 淺析圖像教學(xué)在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力
- 提高小學(xué)低年級識字教學(xué)效率之我見
- 試論合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語口語教學(xué)策略與課堂設(shè)計(jì)探討
- 注重語文審美教育 陶冶學(xué)生愛美情趣
- 試論如何在小學(xué)英語教學(xué)中的合理運(yùn)用教育游戲
- 淺談小學(xué)課堂教學(xué)中的審美教育
- 精心設(shè)計(jì)打造高效課堂
- 淺談提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的方法建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 聚焦策略,培養(yǎng)小學(xué)生語言運(yùn)用能力
- 把數(shù)學(xué)課堂還給學(xué)生
- 激發(fā)潛能 提高學(xué)習(xí)能力
- 用愛心引導(dǎo)學(xué)生成長
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力
- 如何把好英語關(guān)
- 多方入手,讓學(xué)生的朗讀綻放
- 試論激勵性語言在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的實(shí)踐
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有效性的探討
- 自主探究模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 打造“活力”的自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂
- 類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于小學(xué)語文拼音教學(xué)教學(xué)的研究
- 不斷豐富教學(xué)策略 提升數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺談高中物理教學(xué)中多媒體教學(xué)的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)開放學(xué)習(xí)環(huán)境 突出德育實(shí)效
- 淺析思想品德教學(xué)和德育教育
- 以學(xué)生個性化探究學(xué)習(xí)促進(jìn)教育公正的實(shí)踐與思考
- 淺談閱讀在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的作用
- 初中語文閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 課文是作文訓(xùn)練的引線
- 初中數(shù)學(xué)教師課堂有效教學(xué)行為探究
- 注重基礎(chǔ)素材積累 提升學(xué)生語文素質(zhì)
- 淺談小學(xué)英語語法教學(xué)的有效性
- 關(guān)于語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議語文教學(xué)中的美的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 利用課程資源開展語文綜合性學(xué)習(xí)
- 關(guān)于初中歷史課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 習(xí)作中常用標(biāo)點(diǎn)符號的使用現(xiàn)狀及輔導(dǎo)策略研究
- 淺談如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 試分析如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 論小學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)
- 抓好低年級學(xué)生說、寫訓(xùn)練的嘗試
- 教學(xué)反思 使我成長
教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)即時評價(jià)的誤區(qū)與對策
- 談如何優(yōu)化初中體育課堂教學(xué)
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 以教育敘事促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展策略探析
- 習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)
- 優(yōu)化初中化學(xué)教學(xué) 實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)課堂中巧妙處理差異教學(xué)
- 在初中英語教學(xué)中要融入德育教育
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化古詩教學(xué)的有效對策
- 淺析英語文化知識與中學(xué)英語教學(xué)
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)英語課堂
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)策略探析
- 淺議案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文是發(fā)展兒童心靈的學(xué)科
- 關(guān)于初中政治教學(xué)的探究
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)速率
- 淺談英語教學(xué)中的情境教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中的史料運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)的問題與對策
- 淺談藏文教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 以學(xué)為本 取“材”施教 落實(shí)目標(biāo)
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 探討培養(yǎng)小學(xué)生語文自學(xué)能力的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境的幾點(diǎn)做法
- 探討提高初中生物課堂教學(xué)有效性策略
- 富陽區(qū)中小學(xué)體育教師的生存現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 淺談了解中國歷史進(jìn)程的意義
- 幽默教學(xué)在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 淺談如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 情感教學(xué)法在技工院校語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺探初中英語詞匯教學(xué)及鞏固的方法
- 如何創(chuàng)建充滿生命活力的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用對話教學(xué)法
- 英語附加疑問句的特殊用法
- 依托作業(yè)評語構(gòu)建農(nóng)村師生溝通平臺
- 淺談幼兒游戲教學(xué)中主體性的運(yùn)用及發(fā)揮
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的幾點(diǎn)做法
- 培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新意識
- 如何加強(qiáng)英語課堂的合作學(xué)習(xí)
- 關(guān)于培養(yǎng)中學(xué)生承受挫折能力的思考
- 小學(xué)英語課堂中故事教學(xué)的策略
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)之我見
- 小學(xué)英語的生活化教學(xué)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的優(yōu)化策略
- 淺析農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的激發(fā)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式應(yīng)用
- 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲
- 淺談班主任工作心得體會
電化教育
- 電子商務(wù)對中小企業(yè)的影響
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)
- 運(yùn)用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效性
- 初中信息技術(shù)課程的有效教學(xué)方法研究
- 芻議高中信息技術(shù)理論課教學(xué)策略
- 中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)原因分析與應(yīng)對方法初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)英語教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 論現(xiàn)代多媒體技術(shù)與高中歷史教學(xué)的整合
- 網(wǎng)絡(luò)互動教研
- 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)施協(xié)同教育的實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語的教學(xué)策略
- 淺談多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
教師論壇
- 初中生寫作素材積累方法的實(shí)踐研究
- 對高中歷史教學(xué)中德育教育的思考
- 如何提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- “畫數(shù)學(xué)”在小學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)中的妙用
- 有效的整合,無限的拓展
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)建良好氛圍之我見
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析英語文化在教學(xué)中的重要性
- 如何推行小學(xué)語文的“群文閱讀”
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂提問存在的問題及對策
- 新課堂下學(xué)習(xí)小組建設(shè)的認(rèn)識
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 淺談初中語文作文教學(xué)
- 淺談培養(yǎng)初中學(xué)生語文素養(yǎng)的四點(diǎn)措施
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法探討
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中開展高效的自主學(xué)習(xí)之我見
- 淺談小學(xué)語文作業(yè)“多元化”設(shè)計(jì)
- 利用幼兒成長手冊,增進(jìn)家園互動
- 培養(yǎng)學(xué)生聽說習(xí)慣提高說話能力
- 如何提高課堂的有效性思維
- 初中英語聽力障礙應(yīng)對策略的研究
- 淺議小學(xué)語文作文教學(xué)
- 芻議初中歷史趣味性教學(xué)
- 淺談小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂提問
- 研究適合學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
- 小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中學(xué)生語文口語交際能力對策淺析
- 淺析提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 高中地理學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)對策分析
- 淺談創(chuàng)新思維在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)語文人文性教學(xué)的途徑
- 傳統(tǒng)文化在思想品德教育中的作用
- 淺談如何教好高中漢語文的幾點(diǎn)思考
- 在初中語文教學(xué)中進(jìn)行心理教育的方法
- 初中語文寫作評價(jià)的現(xiàn)狀及對策研究
- 關(guān)于快樂教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中英語聽力提高措施淺議
- 大班額環(huán)境下小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究
- 運(yùn)用“漢之星”優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐探索
- 高中歷史教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣研究
- 班主任做好班級管理的有效性對策
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中分層教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考
- 新課改理念下高中生物課堂有效提問策略
- 讓英語學(xué)習(xí)興趣持漲不退
- 淺談小學(xué)英語口語教學(xué)中存在的問題及對策
- 藏文教學(xué)中營造良好的課堂氛圍
- 小學(xué)低年級語文朗讀教學(xué)淺探
- 在綜合實(shí)踐活動課上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何提高初中英語課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化教學(xué)之我淺見
- 高中政治教學(xué)中的有效激勵問題分析