讀寫算·教研版
高等教育
職業(yè)教育
- 基于中職技能競(jìng)賽教師群體現(xiàn)狀及對(duì)策
- 談?wù)勚械嚷殬I(yè)教育
- 中職語文教學(xué)中強(qiáng)化應(yīng)用能力的有效策略
- 如何將中職德育工作融入到社團(tuán)活動(dòng)中
- 高職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力淺談
- 基于ESP理論的高職高專英語教學(xué)探索
- 中職學(xué)校英語教學(xué)探析
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的科學(xué)組織與實(shí)施
- 基于市場(chǎng)邏輯的職業(yè)教育課程整合改革
- 高職院校的公司化管理模式
- 責(zé)任重大 立在平時(shí)
- 芻議維修電工的故障排除
- 影視后期的制作與編輯技巧
素質(zhì)教育
- 如何上初三學(xué)生體育課
- 以假亂真 娓娓唱來
- 小學(xué)體育多元化模式教學(xué)
- 淺議語文教學(xué)的傳美教育
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法實(shí)施的若干嘗試
- 小學(xué)體育教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 體育教師的班主任之夢(mèng)
- 如何給初中體育課堂增加活力
- 閱讀打開農(nóng)村兒童的心靈之窗
- 感官助力放飛想象翅膀
- 淺談如何在初中口琴教學(xué)中提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)
- 淺談在音樂課上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 素質(zhì)教育下課堂教學(xué)的新思考
- 合唱對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)的積極作用
- 情感教育與小學(xué)體育有機(jī)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育課堂創(chuàng)新教學(xué)體會(huì)
- 淺析小學(xué)體育課安全問題的預(yù)防與策略
- 淺談小學(xué)體育游戲教學(xué)法
- 培養(yǎng)初中學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣的若干策略
- 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣
- 讓學(xué)生愛上我的美術(shù)課
- 體育教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生哪些能力
- 初中美術(shù)合作學(xué)習(xí)的實(shí)施與探討
- 論經(jīng)堂教育與漢文化教育的結(jié)合
- 初中女生體育興趣的培養(yǎng)
- 淺談聲樂發(fā)聲練習(xí)特點(diǎn)
- 淺析流行音樂在高中音樂課堂的應(yīng)用
- 淺談低段古詩(shī)美學(xué)
- 發(fā)揮歷史教學(xué)語言特色優(yōu)化歷史課堂教學(xué)過程
- 高中學(xué)校體育田徑教學(xué)策略
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
教育理論
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)
- 淺談二年級(jí)寫話教學(xué)
- 語文的探究性閱讀教學(xué)
- 讓自主探究成為數(shù)學(xué)課堂的主旋律
- 生物學(xué)的原理和作用
- 關(guān)于機(jī)械數(shù)控專業(yè)技能教學(xué)的思考
- 高中物理教學(xué)的困境及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)語文課堂動(dòng)態(tài)生成探究式教學(xué)
- 如何改進(jìn)化合價(jià)教學(xué)方法及應(yīng)用的探究
- 語文教學(xué)中如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
- 初中英語閱讀教學(xué)方法初探
- 提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 農(nóng)村初中語文閱讀與寫作互動(dòng)教學(xué)
- 如何在初中信息技術(shù)課程中滲透德育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)隨筆
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 變通一點(diǎn) 收獲一片
- 匠心獨(dú)運(yùn) 細(xì)節(jié)彰顯卓越
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何開展素質(zhì)教育
- 如何指導(dǎo)初中生在中考作文中臨場(chǎng)發(fā)揮
- 鑄就師魂
- 《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何在語文教學(xué)過程中教書育人
- 淺談自主學(xué)習(xí)策略在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《蘋果里的五角星》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見
- 談初中英語的寫作教學(xué)
- 文言文朗讀教學(xué)四步曲
- 對(duì)小學(xué)語文課堂導(dǎo)入方法的探討
- 如何培養(yǎng)學(xué)生高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 讓學(xué)生快樂地寫作
- 積極優(yōu)化物理課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 激發(fā)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣的策略
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)之拙見
- PBL教學(xué)法在初中英語閱讀中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑探討
- 基于小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 小班幼兒生活自理能力的現(xiàn)狀分析與策略研究
- 讓作業(yè)有滋有味
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化分析
- 如何激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 有綱可依 有綱必依
- 小學(xué)英語語音教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)孩子
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何指導(dǎo)看圖作文
- 初中英語教學(xué)中如何實(shí)施合作學(xué)習(xí)
- 初中英語課堂教學(xué)的有效性
- 《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 語文教學(xué)中如何讓小學(xué)生動(dòng)起來
- 如何減少初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題失誤提高教學(xué)有效性
- 好書推薦活動(dòng)在課外閱讀有效教學(xué)中的魅力
- 構(gòu)建活力數(shù)學(xué)課堂 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 活力充盈是數(shù)學(xué)高效課堂的根本
- 高中語文閱讀材料分析
教學(xué)改革
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)期物理教學(xué)中應(yīng)該遵循的幾個(gè)原則
- 新課標(biāo)下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 新課改背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 新課程背景下初中物理情境教學(xué)策略探究
- 新課程教學(xué)中五步教學(xué)法提高化學(xué)教學(xué)有效性研究
- 談新時(shí)代下初中信息技術(shù)課堂有效性創(chuàng)設(shè)
- 新課改中語文課堂如何進(jìn)行學(xué)習(xí)小組建設(shè)
- 新課程理念下高中班主任工作中德育的滲透
- 新課程改革下校本教研的幾點(diǎn)思考
學(xué)前教育
教育管理
課程研究
- 小學(xué)中年級(jí)創(chuàng)新習(xí)作指導(dǎo)策略研究
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生建模能力培養(yǎng)策略研究
- 英語教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 談選擇題解題方法
- 在活力互動(dòng)中 打開思維的泉源
- 淺談小學(xué)語文教師課堂語言藝術(shù)的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)良好的情境促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)策略
- 由喂養(yǎng)式轉(zhuǎn)為覓食式教學(xué)
- 做好高中物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 微課在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣起來
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 怎樣提高學(xué)生作文能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)的有效性分析和研究
- 如何在語文課中融入法制教育
- 抓住古典詩(shī)詞教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思維
- 小學(xué)作文教學(xué)從日記入手的研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效性探索
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中有效整合現(xiàn)代教育技術(shù)
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的探討
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何選擇學(xué)習(xí)方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 高中化學(xué)中物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化的有效教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 對(duì)初中思想品德教學(xué)策略的研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施探究性學(xué)習(xí)策略初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)自主探究學(xué)習(xí)的有效性
- 提高英語課堂教學(xué)效率的方法探析
- 提高數(shù)學(xué)課堂實(shí)效教學(xué)淺見
- 備教材 知學(xué)生 擇教法
- 如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 關(guān)于教學(xué)中的后攝抑制現(xiàn)象
- 小學(xué)語文從閱讀到寫作
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)之解決問題
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法及優(yōu)缺點(diǎn)
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)略談
- 撲捉生活科學(xué)知識(shí) 上好小學(xué)科學(xué)課堂
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的探討
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視學(xué)生智力開發(fā)
- 如何改變農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)難
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)游戲與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力
- 學(xué)習(xí)高中物理要注意的方法
- 讓孩子綻放燦爛的笑容
- 如何引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生做好作文寫作
教學(xué)實(shí)踐
- 基于大班額背景的小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)有效性探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐
- 談師生關(guān)系與高效課堂
- 關(guān)注當(dāng)前小學(xué)生習(xí)作的不良傾向
- 小學(xué)科學(xué)物體與物質(zhì)討論式教學(xué)的有效性
- 小議邊疆民族地區(qū)初中語文作文教學(xué)
- 以學(xué)生發(fā)展為本 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)
- 高效課堂 趣味當(dāng)先
- 讓陽光灑滿心靈
- 試談提高小學(xué)英語聽說能力的幾點(diǎn)做法
- 營(yíng)造快樂的數(shù)學(xué)課堂
- 和諧課堂和理想課堂中教師角色的研究
- 高中物理高校課堂教學(xué)點(diǎn)滴談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)的興趣培養(yǎng)
- 讓小學(xué)生的作文激情飛揚(yáng)
- 無效教學(xué)行為之林林總總
- 使用學(xué)具對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)所起的作用
- 怎樣搞好農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)
- 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談初中政治教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談提高初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 在初中思想品德教學(xué)中如何實(shí)施合作學(xué)習(xí)
- 英語教學(xué)中如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)
- 高中思想政治課堂教學(xué)中的感悟
- 淺談高職院校體育教學(xué)改革
- 如何激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 政治作業(yè)的抄襲問題
- 構(gòu)建和諧課堂和理想課堂的策略研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中語感的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)要從學(xué)情出發(fā)
- 因性施教讓男生與女生一樣綻放精彩
- 文言文教學(xué)方法之我見
- 初中信息技術(shù)課的課堂管理
- 小學(xué)語文作文先導(dǎo)式模式探究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 新課改下高中英語教學(xué)中存在的問題及策略
- 也談學(xué)生自主學(xué)習(xí)之策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)的方法探析
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生做自我批評(píng)
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法要從小學(xué)低年級(jí)做起
- 讓小學(xué)語文課外作業(yè)成為學(xué)生創(chuàng)新的園地
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)思維能力的研究與實(shí)踐探析
- 如何挖掘課本習(xí)題的潛在功能
- 如何建立師幼互動(dòng)關(guān)系
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課有效的教學(xué)模式
- 中學(xué)歷史教學(xué)中如何進(jìn)行愛國(guó)主義教育
- 心靈的樂曲 生命的長(zhǎng)歌
- 初中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的案例與分析
- 初中英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 高一物理教學(xué)之淺見
- 談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理高中物理問題歸類總結(jié)
- 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論初中歷史教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)
- 激發(fā)興趣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 在新常態(tài)下做好文博工作的探索
教學(xué)探討
- 生成讓課堂如此精彩
- 學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)
- 淺談高中化學(xué)的教學(xué)方法
- 構(gòu)建趣味數(shù)學(xué)課堂 實(shí)現(xiàn)高效數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談怎樣上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造方法
- 以教人者教己
- 反思非語言符號(hào)在教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)意教學(xué)實(shí)踐研究
- 關(guān)于課內(nèi)閱讀與課外閱讀有效銜接的幾點(diǎn)看法
- 從語言運(yùn)用角度提高小學(xué)生寫作能力
- 小學(xué)體育教學(xué)中主題教學(xué)法的作用
- 提高初中地理教學(xué)效果的對(duì)策研究
- 初中語文有效作業(yè)布置之我見
- 教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用
- 立體幾何教學(xué)中的哲學(xué)思想
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接策略
- 開卷考試背景下如何提高初中政治課的針對(duì)性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 注重對(duì)話交流 增添課堂精彩
- 淺談如何提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性
- 自主合作 收獲快樂
- 試論如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 初中英語教學(xué)中如何進(jìn)行有效口語訓(xùn)練
- 高中英語課堂教學(xué)有效性初探
- 探析如何搞好初中語文閱讀教學(xué)
- 優(yōu)化初中物理教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)技巧初探
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 例談新課程數(shù)學(xué)課堂中的教與學(xué)
- 淺談高中班主任如何做到與學(xué)生的有效溝通
- 導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)下學(xué)生自主的策略研究
- 四步法實(shí)現(xiàn)小學(xué)作文有效教學(xué)
- 低段小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)策略在初中歷史課堂上的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 魅力點(diǎn)子圖
- 新媒體在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性的策略研究
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 淺談小學(xué)生如何進(jìn)行家庭教育
- 怎樣將素質(zhì)教育與初三英語總復(fù)習(xí)結(jié)合起來
- 對(duì)語文新課改與學(xué)生發(fā)展的幾點(diǎn)看法
- 農(nóng)村初中生自主學(xué)習(xí)英語的反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中運(yùn)用信息技術(shù)的淺析
- 如何提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 英語課堂因你而精彩
- 初中英語詞匯教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺論物理實(shí)驗(yàn)就地取材的魅力
- 如何為孩子找回缺失的教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效性提問的策略研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的研究
- 立足學(xué)生實(shí)際構(gòu)建高效語文課堂
- 如何做好四年級(jí)語文作文教學(xué)
- 在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何有效開展審美教育
- 初中物理教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)策略簡(jiǎn)析
- 在英語教學(xué)中如何讓學(xué)生做好初中到高中的轉(zhuǎn)型
- 初中物理課堂有效教學(xué)探討
- 我對(duì)初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)法的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 談?wù)勚袑W(xué)生不講誠(chéng)信的根源
電化教育
- 重視學(xué)生計(jì)算意識(shí)培養(yǎng)提高學(xué)生計(jì)算能力
- 新課改下多媒體在化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的必要性
- 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用
- 談?wù)勥\(yùn)用多媒體手段開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 對(duì)小學(xué)語文教學(xué)中盲目應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)的建議
- 教學(xué)中運(yùn)用多媒體班班通的幾點(diǎn)思考
- 多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 遠(yuǎn)程教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)的在小學(xué)語文課堂教學(xué)中應(yīng)用引發(fā)的問題
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中的有效教學(xué)策略簡(jiǎn)析
- 多媒體在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息化環(huán)境中教師專業(yè)的發(fā)展
- 淺議信息技術(shù)環(huán)境下的閱讀教學(xué)
- 數(shù)控仿真軟件在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體觸控一體機(jī)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 計(jì)算思維視角下計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升
教師論壇
- 高中物理解題策略的方法訓(xùn)練
- 小學(xué)英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)之我見
- 課堂有效教學(xué)策略探尋的實(shí)踐與思考
- 淺談初中地理興趣教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生記憶英語單詞
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語教學(xué)中的啟示
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)概念體系的探究
- 關(guān)于農(nóng)村撤點(diǎn)并校后兒童輟學(xué)現(xiàn)象的探討
- 班主任實(shí)施德育教育的途徑與方法
- 幫助學(xué)生建立起線、面、體三維的概念
- 小議數(shù)學(xué)閱讀
- 潤(rùn)物細(xì)無聲
- 視覺性教學(xué)資源在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 注重情感教育滲透 構(gòu)建和諧語文課堂
- 讓語文課堂成為孩子自主學(xué)習(xí)的樂園
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的思考
- 高中物理課堂提升學(xué)生學(xué)以致用意識(shí)的路徑
- 高中數(shù)學(xué)探究式課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 把握時(shí)機(jī)小組合作學(xué)習(xí)有效性的基礎(chǔ)
- 如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)現(xiàn)生活化
- 淺談高中物理教學(xué)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究式教學(xué)
- 將愛融入班級(jí)管理
- 談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
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- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)之我
- 取農(nóng)村之利強(qiáng)學(xué)生之筆
- 智慧與文化傳承
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)
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- 論如何做好圖書管理工作
- 怎樣把好語文課堂教學(xué)關(guān)
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- 用友T3采購(gòu)暫估業(yè)務(wù)處理方法比較
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- 淺論如何設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
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- 英語閱讀課導(dǎo)入設(shè)計(jì)的探索和實(shí)踐
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