2014年29期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對性強(qiáng),有突出的實(shí)用價(jià)值。雜志分四個(gè)版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學(xué)同步(每月為一個(gè)單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個(gè)版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時(shí)又較多滲透中考。供九年級第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強(qiáng)。本雜志有很強(qiáng)的實(shí)用性,但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時(shí)尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗(yàn)。“智趣園”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設(shè)計(jì)、內(nèi)文版面也時(shí)尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
教改創(chuàng)新
- 工科院校生物工程專業(yè)生物儀器分析課程教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn)
- 高校科研管理理論與創(chuàng)新信息化探討
- 基于高分子材料與工程專業(yè)CDIO培養(yǎng)模式初探
- 面向培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的《路基路面工程》雙語教學(xué)探討
- 淺談高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 新能源材料專業(yè)固體物理學(xué)教學(xué)
- 環(huán)境監(jiān)測課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 高等學(xué)校模具課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 《狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革淺析
- 土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與探索
- 模塊化教學(xué)體系下材控專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑探究
- 《文獻(xiàn)檢索》課程教學(xué)改革的研究與探討
- 機(jī)械專業(yè)《計(jì)算機(jī)CAD繪圖》課程的教學(xué)改革
- 基于法商管理的高校財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)方法的變革
- 《計(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)研究與探索
- 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)方法改革
- 學(xué)習(xí)《決定》淺談高職教育辦學(xué)改革
- 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)改革探索
- 基于機(jī)器人工程對象的單片機(jī)教學(xué)改革
- 《塑料模具設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 《汽車檢測與維修》專業(yè)人才培養(yǎng)與改革
- 人力資源管理課程教學(xué)改革的探討
- 高中英語學(xué)科考試命題的現(xiàn)狀例談
- 莫讓經(jīng)驗(yàn)絆住腳
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式
- 新課改后轉(zhuǎn)變英語課堂教學(xué)的點(diǎn)滴認(rèn)識
教法研究
- CDIO理念下數(shù)字動畫多粒度案例教學(xué)模式研究
- “PBL”教學(xué)法在《金匱要略》教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法與課堂教學(xué)管理
- 淺析案例分析法在法學(xué)教育中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式多學(xué)科背景口譯教學(xué)法探討
- 論情感教學(xué)法于體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法探討
- 模塊化教學(xué)在模具專業(yè)方面的應(yīng)用
- 淺談任務(wù)驅(qū)動法在高校師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》課中的作用
- 如何提高建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)課程的教學(xué)效果
- 論圖片在德語教學(xué)中的妙用
- 《管理學(xué)原理》案例教學(xué)的探討與思考
- 多媒體環(huán)境下交際教學(xué)法在日語教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)生參與演示 講解植物細(xì)胞分裂方向
- 論《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》中的案例教學(xué)
- 淺談“比較法”在旅游管理課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議參與式教學(xué)方法在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物概念的有效性教學(xué)初探
- 論如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 探究性學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 藝術(shù)類學(xué)生海外實(shí)習(xí)初探
- 研究性教學(xué)的感悟與思考
- 微信在教育中的應(yīng)用研究
- 學(xué)習(xí)計(jì)劃對大學(xué)低年級學(xué)生的獨(dú)特作用
- 在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的讀者服務(wù)工作
- 特教職業(yè)教育發(fā)展問題的探討
- 初中物理課后作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究
- 淺談高校項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀與對策
- 淺析教育管理的必要性及相應(yīng)措施
- 淺談班級博客在中學(xué)班級管理中的應(yīng)用
- 高職班級管理現(xiàn)狀及對策
- 新形勢下高校內(nèi)部控制的優(yōu)化建議
- 愛先行 法相隨
——一年級班主任“施政”策略 - 新加坡南洋理工學(xué)院師資培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)對我國職教師資建設(shè)的啟示
- 基于教學(xué)團(tuán)隊(duì)平臺中青年教師課堂教學(xué)能力提升的研究
- 教育之魂
——師德 - 淺談高校二級學(xué)院科研秘書工作素養(yǎng)提升
- 加強(qiáng)軍校基礎(chǔ)課青年教員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展對策初探
- 展現(xiàn)教師人格魅力 做學(xué)生喜歡的老師
- 工科院校生物工程專業(yè)生物儀器分析課程教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn)
- 高校科研管理理論與創(chuàng)新信息化探討
- 基于高分子材料與工程專業(yè)CDIO培養(yǎng)模式初探
- 面向培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的《路基路面工程》雙語教學(xué)探討
- 淺談高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 新能源材料專業(yè)固體物理學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐初探
- 環(huán)境監(jiān)測課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 高等學(xué)校模具課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 《狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革淺析
- 土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與探索
- 模塊化教學(xué)體系下材控專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑探究
- 《文獻(xiàn)檢索》課程教學(xué)改革的研究與探討
- 機(jī)械專業(yè)《計(jì)算機(jī)CAD繪圖》課程的教學(xué)改革
- 基于法商管理的高校財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)方法的變革
- 《計(jì)算機(jī)組成原理》課程教學(xué)研究與探索
- 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)方法改革
- 學(xué)習(xí)《決定》淺談高職教育辦學(xué)改革
- 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)改革探索
- 基于機(jī)器人工程對象的單片機(jī)教學(xué)改革
- 《塑料模具設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 《汽車檢測與維修》專業(yè)人才培養(yǎng)與改革
- 人力資源管理課程教學(xué)改革的探討
- 高中英語學(xué)科考試命題的現(xiàn)狀例談
- 莫讓經(jīng)驗(yàn)絆住腳
——高中政治老教師在新課改中該把的“度” - 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式
- 新課改后轉(zhuǎn)變英語課堂教學(xué)的點(diǎn)滴認(rèn)識
- CDIO理念下數(shù)字動畫多粒度案例教學(xué)模式研究
- “PBL”教學(xué)法在《金匱要略》教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法與課堂教學(xué)管理
- 淺析案例分析法在法學(xué)教育中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式多學(xué)科背景口譯教學(xué)法探討
- 論情感教學(xué)法于體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法探討
- 模塊化教學(xué)在模具專業(yè)方面的應(yīng)用
- 淺談任務(wù)驅(qū)動法在高校師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》課中的作用
- 如何提高建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)課程的教學(xué)效果
- 論圖片在德語教學(xué)中的妙用
- 《管理學(xué)原理》案例教學(xué)的探討與思考
- 多媒體環(huán)境下交際教學(xué)法在日語教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)生參與演示 講解植物細(xì)胞分裂方向
- 論《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》中的案例教學(xué)
- 淺談“比較法”在旅游管理課程教學(xué)中的運(yùn)用
——以《中國旅游海外客源市場概況》課程為例 - 淺議參與式教學(xué)方法在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物概念的有效性教學(xué)初探
- 論如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 探究性學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑和方法
- 二自由度無阻尼振動系統(tǒng)主振型概念辨析
- 淺議小學(xué)生閱讀理解能力提高的方法
- 民族初級中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難及解決策略途徑
- 生命科學(xué)導(dǎo)論課程建設(shè)與教學(xué)改革的幾點(diǎn)體會
- “2+2”辦學(xué)體制下新生輔導(dǎo)員做好迎新工作的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于概論課教學(xué)中加強(qiáng)師生互動的想法與做法
- 全人教育視域下我國大學(xué)通識課程開設(shè)的反思
- 淺談專業(yè)英語語言的特點(diǎn)
- 淺談體育教學(xué)過程中意外事件的應(yīng)對
- 試探法語交際能力的提高
- 校選課《中學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》的開設(shè)與思考
- 淺談我國新聞專業(yè)的幾點(diǎn)思考
- 對大學(xué)英語過級考試的思考
- 淺析地理讀圖能力提高策略
- 對藝術(shù)院校輔修專業(yè)教育實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
- 對我國高校思政課教學(xué)實(shí)效研究的若干思考
- 課堂教學(xué)錄像研究:一種新的課堂觀察策略
- 醫(yī)學(xué)教學(xué)模式若干思考與構(gòu)想
- 《旋轉(zhuǎn)試卷講評課》的教學(xué)反思
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略
- 讓生活走進(jìn)課堂 從課堂走向生活
- 如何提高語文課堂的有效性
- 試論高中語文課堂教學(xué)中加強(qiáng)討論環(huán)節(jié)的重要性
- 中學(xué)古典詩歌教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 活躍語文課堂三部曲
- 失去的民族自豪感
——從出國熱論中國教師最缺什么 - 試論初中英語課堂教學(xué)有效性的探索
- 學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用要注重“四說”
- 創(chuàng)設(shè)情境 先聲奪人
——淺談地理課堂導(dǎo)入藝術(shù) - 中學(xué)語文的新課標(biāo)與創(chuàng)新教育淺談
- 淺談對新疆農(nóng)村初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的看法
- 漫談賞識教育
- 英漢表量語認(rèn)知功能對比研究
- Google Scholar,CNKI和讀秀文獻(xiàn)檢索性能對比
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 高中生壓力事件、生活取向和學(xué)業(yè)成績的關(guān)系
- 影響跆拳道運(yùn)動員反應(yīng)速度的因素及其訓(xùn)練方法
- 日語同義詞中漢語詞匯和外來語的詞義辨析
- 全英語程序設(shè)計(jì)類課程的若干問題探討
- 蜂毒肽抗腫瘤機(jī)制及臨床應(yīng)用進(jìn)展
- 高校課堂教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)評估的質(zhì)量分析與思考
- 論近代來華新教傳教士本地化基督教文化推廣策略
——以英國傳教士伯格理為個(gè)案 - 淺談微博與知識共享
- 影響聽力理解水平的因素分析
- 關(guān)于酒店員工對于自己酒店的認(rèn)可度和榮譽(yù)感的調(diào)查報(bào)告
- 高校推進(jìn)馬克思主義大眾化教學(xué)機(jī)制建設(shè)研究綜述
- 黨員教職工聯(lián)系學(xué)生寢室長效機(jī)制的研究
- 園林專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查反饋分析
——以湖北民族學(xué)院園林專業(yè)為例 - 歌唱姿勢之重要性
- 跨文化背景下對英美文化的認(rèn)知
- “短期”與“長期”概念在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用簡析
- 壞消息商務(wù)英語信函中的情態(tài)及其語用功能
- 大學(xué)英語教材的發(fā)展與現(xiàn)狀研究
- 民族教育立法探究
- 馬克思的人的自由全面發(fā)展思想對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- 課堂教學(xué)的收尾原則及藝術(shù)
- 滑輪刀架的Moldflow探討
- 基于語料庫的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)使用頻率研究
- 手機(jī)單手操作界面設(shè)計(jì)
- 淺析跨境電子商務(wù)環(huán)境下中國郵政的發(fā)展對策
- 實(shí)事求是力無比 巧破費(fèi)馬大定理
- 對干擾體育課堂教學(xué)因素的研究
- 明朝稅制改革的歷史意義
- 地理教學(xué)案例
——美國田納西河流域的治理 - 基于創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)能力的本科生創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)建自由課堂 釋放學(xué)生個(gè)性
- 體育合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 在合作中學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中合作
——談中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的合作學(xué)習(xí) - 影響高職院校圖書館教育職能發(fā)揮的因素分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間課程改革的探討
- 關(guān)于高職高專焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的探討
- 《汽車營銷與實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 數(shù)控專業(yè)教學(xué)中教具制作與教師創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 高職院校建立高等數(shù)學(xué)應(yīng)用能力動態(tài)考評體系的探索
- 分析我國高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的要點(diǎn)
- 關(guān)于數(shù)控車床安全操作能力培養(yǎng)方法的探討
- 高職院校提高園林植物栽培教學(xué)質(zhì)量的研究
- 探討高職高專英語課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)策略
- 試論現(xiàn)代中職教育平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀與建議
- 民辦院校工商管理專業(yè)課程體系改革探析
- “材料科學(xué)與工程”學(xué)科建設(shè)與未來發(fā)展對策
- 基于《數(shù)控加工工藝與編程》課程教學(xué)的探究
- 五年制高職護(hù)理英語校本項(xiàng)目課程開發(fā)構(gòu)想
- 我校《數(shù)控編程與操作》課程資源開發(fā)與利用
- 高校IT專業(yè)“數(shù)據(jù)庫課程”開設(shè)的探討及建議
- 汽車檢測與維修專業(yè)中高職銜接課程體系設(shè)計(jì)
- 鋼結(jié)構(gòu)精品課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 項(xiàng)目管理在高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中的探索與實(shí)踐
- 高校校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目質(zhì)量提升的途徑與實(shí)踐
- 回采巷道支護(hù)技術(shù)探索與實(shí)踐
- “飛來橫禍
——遷飛性害蟲發(fā)生與防治”視頻公開課研究與實(shí)踐 - 新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作探討
- 農(nóng)學(xué)類本科專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐探索
- 裝備制造專業(yè)材料課程的國際化教學(xué)
——思考與實(shí)踐 - 突出工學(xué)實(shí)踐 探索電類專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的途徑
- 專業(yè)綜合英語教學(xué)實(shí)踐探索
- 初中生英語口語訓(xùn)練實(shí)踐與探索
- 成人教育計(jì)算機(jī)專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式改革與研究
- 生物類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐的新模式構(gòu)建
- 面向企業(yè)需求的機(jī)電類課程教育模式改革
- 校企共建高職軌道交通類課程的實(shí)踐研究
- 本科院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)存在的問題及應(yīng)對措施
- 頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題與解決對策
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職會計(jì)教學(xué)模式探討
- 推進(jìn)垃圾分類 探索家校共育生態(tài)文明新途徑
- 農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)中存在的突出問題
- 多讀書 讀好書
——初中語文課外閱讀點(diǎn)滴談 - 千錘百煉 重在思辨
——高考作文審題立意思辨性的實(shí)踐研究 - 新課程寫作教學(xué)有何良策
- 藥理學(xué)教學(xué)對大學(xué)生科研能力的影響
- 地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)應(yīng)用型人才“3A能力”培養(yǎng)研究
- 以機(jī)器人為載體的高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)踐
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 淺談基于WEB的協(xié)作學(xué)習(xí)模式
- 網(wǎng)絡(luò)資源在生物學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 基于本體的大學(xué)英語移動學(xué)習(xí)個(gè)性化研究
- Web2.0在優(yōu)化《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》課程中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)模擬系統(tǒng)在腔內(nèi)泌尿外科教學(xué)中的運(yùn)用
- 測控技術(shù)與儀器專業(yè)開放實(shí)驗(yàn)室研究
- 淺析水分在咖啡因提取中的作用
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新課程背景下的高中物理實(shí)驗(yàn)開放性教學(xué)初探
- 大學(xué)生心理健康教育的理論探索
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)式教學(xué)模式初探
- 高職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 當(dāng)前大學(xué)生的文學(xué)經(jīng)典閱讀與美學(xué)的指導(dǎo)
- 在醫(yī)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會
- 淺談高中音樂教育中的欣賞教學(xué)
- 孔子德育為本的教育思想
- 做好新時(shí)期思想政治工作的現(xiàn)實(shí)思考
- 培育少兒童真無拘的審美直覺情感
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)
——以廣東省精品資源共享課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為例 - 以“工學(xué)結(jié)合”為載體的專班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)探索
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