2009年9期
學(xué)周刊·中旬刊
教育與教師
- 淺談班主任在學(xué)生養(yǎng)成教育中扮演的角色
- 別讓師愛泛濫
- 淺談如何做好班主任德育工作
- 讓藝術(shù)語言引領(lǐng)多彩的數(shù)學(xué)課堂
- 班主任的激勵教育
- 敬畏不如敬愛
- 巧設(shè)情境教數(shù)學(xué)
- 用情感教育建立和諧的師生關(guān)系
- 論班主任的德育教育
- 淺談師德對學(xué)生成長的影響
- 淺論班主任所必備的“五心”
- 淺談班主任的素質(zhì)
- 讓“愛”走進(jìn)學(xué)生心靈
- 如何當(dāng)好小學(xué)班主任
- 三尺講臺，書寫無悔青春
- 讓學(xué)生健康成長
- 重視學(xué)生心理輔導(dǎo)——抓住學(xué)生的心
- 加強(qiáng)思想引導(dǎo) 注重做人教育
- 用辛勤的汗水澆灌成功之花
教學(xué)研究
- 淺談初中文言文教學(xué)中學(xué)生知識的積累
- 生物教學(xué)與探究性學(xué)習(xí)
- 教師提升語文教學(xué)質(zhì)量之我見
- 淺談數(shù)學(xué)課堂改革
- 淺議新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變
- 對新課改中初中數(shù)學(xué)教學(xué)的探索
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中的提問藝術(shù)
- 淺談?wù)Z文新課改之創(chuàng)新
- 讓學(xué)生走進(jìn)教研，成為真正意義上的學(xué)習(xí)者
- 淺談如何提高學(xué)生作文水平
- 如何推進(jìn)高中體育課程改革
- 樹立現(xiàn)代體育教學(xué)觀
- 自主學(xué)習(xí) 多方聯(lián)系
- 大眾競技運(yùn)動引入體育課堂的理性思考
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新教育
- 新課程改革下的高中物理教學(xué)探索
- 淺談新課改背景下高中政治學(xué)案教學(xué)模式
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生主動探究
- 讓課堂成為釋放學(xué)生思想的平臺
- 執(zhí)著，積淀恒久的韻美
教學(xué)方法
- 如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
- 淺談生物教學(xué)中的興趣教學(xué)法
- 關(guān)于歷史合作小組學(xué)習(xí)的探討
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的英語交際能力
- 巧設(shè)疑問教數(shù)學(xué)
- 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 改進(jìn)實驗教學(xué)，提高創(chuàng)新能力
- 讓個性之花綻開
- 淺談如何在化學(xué)教學(xué)中實施創(chuàng)新教育
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語言藝術(shù)
- 淺談如何提高高中英語教學(xué)質(zhì)量
- 淺談實驗教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性
- 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的幾種途徑
- 如何進(jìn)行識字教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識
- 如何在高中體育教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 談如何進(jìn)行語文課堂教學(xué)
- 談學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 淺談教師的語言藝術(shù)
- 高中英語學(xué)習(xí)方法新探
- 如何提高中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 學(xué)好中學(xué)物理
- 新課標(biāo)下如何培養(yǎng)英語交際能力
- 小學(xué)低年級如何進(jìn)行識字教學(xué)
- 注重化學(xué)實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂興趣的培養(yǎng)
- 改進(jìn)實驗教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 怎樣提高初中生的英語聽力水平
- 如何提高生物課堂效率
- 如何優(yōu)化小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 利用多媒體技術(shù)，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 怎樣才能使數(shù)學(xué)課堂更有趣
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的能力培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中的心得體會
- 如何有效地復(fù)習(xí)物理實驗
素質(zhì)教育
教學(xué)實踐
- 如何提高學(xué)生作文水平
- 初中語文活動課的教學(xué)策略
- 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，提高課堂教學(xué)效率
- 上好信息技術(shù)課的幾點嘗試
- 非智力因素在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 關(guān)注細(xì)節(jié) 提高課堂效率
- 師生互動，提高英語教學(xué)效果
- 農(nóng)村初中學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)
- 學(xué)習(xí)歷史的方法
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)存在問題的探究與對策
- 初中物理課堂教學(xué)語言的藝術(shù)性
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 怎樣提高集體備課的課堂效益
- 語文教學(xué)中的“讀”
- 淺析初中語文的課堂提問藝術(shù)
- 情感教學(xué)目標(biāo)在歷史課中的作用
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓激情在課堂上飛揚(yáng)
- 讓綜合實踐活動回歸生活
- 利用多媒體提高化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 試論多媒體技術(shù)在中學(xué)歷史課堂教學(xué)中的作用
- 淺談英語課文教學(xué)的方法和技巧
- 體育教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- ＣＡＩ課件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何提高高中生的英語寫作能力
- 營造輕松氛圍 提高教學(xué)效率
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點體會
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)思維能力的幾點體會
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 放飛理想的風(fēng)箏
- 自制學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂的精彩也屬于他們
- 淺談思想品德課教學(xué)中的生動性和形象性
- 中學(xué)政治課的教法嘗試
學(xué)科教育
- 運(yùn)用記憶規(guī)律促進(jìn)英語知識的保持
- 初中語文課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對策
- 生活中處處有語文
- 初中思想品德課教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 高中歷史教學(xué)中討論法初探
- 如何在中學(xué)思想品德課中創(chuàng)設(shè)情境
- 多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的作用
- 科學(xué)使用教材 強(qiáng)化基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)
- 農(nóng)村小學(xué)英語教育的現(xiàn)狀及對策
- 怎樣教學(xué)生寫好議論文
- 質(zhì)樸的語文課堂
- 研究高考試題，搞好物理實驗教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力
- 英語教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生掌握詞匯
- 淺論小學(xué)體育中的游戲教學(xué)
- 時間觀念在管理會計中的角色轉(zhuǎn)變
- 充分利用多媒體提高化學(xué)教學(xué)效果
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 讓數(shù)學(xué)課堂活起來
- 論英語語言的藝術(shù)特征在跨文化交際中的重要性
- 拓展初中歷史教學(xué)內(nèi)容隱含的教育意義
- 化學(xué)作業(yè)批改的巧招妙法
- 淺談信息技術(shù)課教學(xué)
- 提高高中歷史教學(xué)質(zhì)量的幾點看法
- 淺談高中生在體育課中的心理障礙
- 培養(yǎng)小學(xué)生在習(xí)作中說真話，抒真情
- 二氧化碳與我們的生活
- 養(yǎng)成一種習(xí)慣，內(nèi)化一種品質(zhì)
- 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生語言素質(zhì)
- 淺談小學(xué)語文中的閱讀教學(xué)
- 自主探究、合作交流學(xué)習(xí)方式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 信息技術(shù)與課程整合
- 談對農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)的感悟
- 追回遺失的古典美
- 讓閱讀教學(xué)個性飛揚(yáng)
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)