2011年29期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
- 高等院校統(tǒng)一招生英語(yǔ)考試對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的反撥作用研究
- 高考英語(yǔ)閱讀三大新思維能力“Skip”\\“Scan”和“接受原文能力”
- 考研英譯漢試題中的詞匯特點(diǎn)及其翻譯技巧
- 在記憶遺忘曲線原理下英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試的最佳單詞記憶法研究
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力部分的應(yīng)試技巧
- 體育專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)測(cè)試的信度和效度分析
- 我對(duì)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教法的認(rèn)識(shí)
- 變壓器及其在高考中的應(yīng)用
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 高中語(yǔ)文主體性教學(xué)之我見(jiàn)
- 職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 如何引導(dǎo)高中生品讀唐詩(shī)宋詞
- 新課改背景下的古詩(shī)五步自主學(xué)習(xí)法
- 字詞教學(xué):初中語(yǔ)文教學(xué)的首戰(zhàn)地
- 創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)方
- 語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 把語(yǔ)文課上成真正的語(yǔ)文課
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美育滲透策略
- 初中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)縱橫談
- 芻議閱讀教學(xué)中學(xué)生評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)
- 強(qiáng)化閱讀方法指
- 關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)探討
- 低段科普童話教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 《最佳路徑》說(shuō)課稿
- 細(xì)化目
- 注重引
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)
- 在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力
- 蘇教版語(yǔ)文三(下)11.趕海(第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì))
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)創(chuàng)新談
- 中學(xué)生作文應(yīng)追求語(yǔ)言的親切美
- 如何提高學(xué)生的寫作水平
- 習(xí)作講評(píng)中的延遲效應(yīng)研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 球缺\\橢球缺及其實(shí)際應(yīng)用
- 關(guān)于高等代數(shù)中行列式教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 構(gòu)建問(wèn)題學(xué)習(xí)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 算法思想在新課程中的滲透教學(xué)
- 高中生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 論職校生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何感動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)語(yǔ)言的教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 我理想的和諧數(shù)學(xué)課堂
- 重視交流展
- 把數(shù)學(xué)課堂還給學(xué)
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 課堂教學(xué)中怎樣講解數(shù)學(xué)習(xí)題
- 有“智”者課竟成
- 注重參
- 在“興趣”的天空下收獲秋天
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 建構(gòu)主義與英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 大學(xué)英語(yǔ)以聽(tīng)促寫提高學(xué)生思辨能力的行動(dòng)研究
- 醫(yī)專英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)講析
- 新形勢(shì)下高校外語(yǔ)教學(xué)如何創(chuàng)新
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“習(xí)得性無(wú)助”現(xiàn)象分析及其對(duì)策
- 淺議大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)
- 日本動(dòng)漫的文化特征及對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 交際法在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力焦慮成因及應(yīng)對(duì)策略
- 培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的有效途徑
- 中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)淺談
- 角色扮演:英語(yǔ)課堂教學(xué)的一種有效載體
- 高職英語(yǔ)課堂中肢體語(yǔ)言的作用及其應(yīng)用
- 關(guān)于初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課課堂教學(xué)思路的反思
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何糾錯(cuò)
- 課件
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的“時(shí)髦”誤區(qū)與應(yīng)對(duì)策略
- 教學(xué)反思及其在高中英語(yǔ)常態(tài)課中的運(yùn)用
- 如何有意識(shí)地培養(yǎng)中學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)策略
- 影響職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)的不利因素及相應(yīng)對(duì)策
- 中等師范學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)閱讀厭學(xué)分析及對(duì)策
- 掌握英語(yǔ)解題技
- 我
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 學(xué)法指導(dǎo)給力高中起始階段的學(xué)子們
- 也談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 初中英語(yǔ)課外作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 教于
體育學(xué)與研究
- 體育院系武術(shù)普修課教學(xué)研究
- 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)構(gòu)建和諧校園的促進(jìn)作用
- 河南大學(xué)體育學(xué)院籃球?qū)Ｐ藿虒W(xué)中踝關(guān)節(jié)損傷及預(yù)防措施
- 對(duì)青少年排球比賽臨場(chǎng)指揮的探討
- 體育游戲在體育教學(xué)中的正確運(yùn)用
- 如何構(gòu)建體育教學(xué)中的學(xué)生主體地位
- 城市初中體育教學(xué)中的德育教育反思
- 在體育教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 對(duì)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議
- 淺析當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)中存在的主要問(wèn)題
- 體育媒體與體育消費(fèi)關(guān)系研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
- 基于湖南省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展變化特征的高職專業(yè)調(diào)整思路
- 獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式思考
- 基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)教學(xué)法結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化病人在內(nèi)分泌教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《工業(yè)分析》教學(xué)中的實(shí)施與探討
- 現(xiàn)行大學(xué)教育中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要障礙及對(duì)策
- 高職院校學(xué)生黨員發(fā)展問(wèn)題探究
- 護(hù)理學(xué)史與高職護(hù)生人文素質(zhì)教育關(guān)系探討
- 如何保證大學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量
- 高職院校學(xué)生黨員中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)心理分析
- 論創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院新生入學(xué)教育
- 當(dāng)前我國(guó)大學(xué)提高課堂教學(xué)效率的途徑
- 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)史論教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 參與性教學(xué)在職高旅游課程中的應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 我國(guó)農(nóng)村寄宿制小學(xué)生活老師的困境與出路
- 農(nóng)民工子女教育問(wèn)題給我們帶來(lái)的思考
- 如何讓初中美術(shù)課堂充滿活力
- 小學(xué)科學(xué)插圖有效教學(xué)例談
- 千帆競(jìng)
- 中學(xué)生心理健康狀況分析與對(duì)策研究
- 陶行知思想在聽(tīng)障孩子教育活動(dòng)中的運(yùn)用
- 學(xué)困生成因分析與轉(zhuǎn)化措施
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 教者善悟
- 淺析心理健康教育活動(dòng)課中的“分享”
- 對(duì)中職電工類課程教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 如何提高高中學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力
- 如何有效開(kāi)展課堂音樂(lè)教學(xué)
- 幼師美術(shù)手工課堂創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
班級(jí)管理
出類拔萃
- 中醫(yī)藥名稱翻譯的歷史與現(xiàn)狀
- 酵母菌:人類的第一種“家養(yǎng)微生物”
- 對(duì)基層公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的思考
- 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的行為特點(diǎn)及其危害分析
- 南通市人口老齡化對(duì)社會(huì)保障的影響和對(duì)策
- 關(guān)于城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的思考
- 中醫(yī)藥名稱翻譯的歷史與現(xiàn)狀
- 酵母菌:人類的第一種“家養(yǎng)微生物”
- 對(duì)基層公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的思考
- 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的行為特點(diǎn)及其危害分析
- 南通市人口老齡化對(duì)社會(huì)保障的影響和對(duì)策
- 關(guān)于城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的思考