課程教育研究·學(xué)法教法研究
高等教育
- 中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)模式研究與改革
- 高等師范學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練心理分析
- 冬奧背景下大眾冰雪運(yùn)動(dòng)的特征研究
- 高校學(xué)生品行量化體系構(gòu)建研究
- 中美高校青少年籃球人才培養(yǎng)體系的比對(duì)與啟示
- 高職院校貧困生認(rèn)定工作的幾點(diǎn)思考
- 我國高?,F(xiàn)階段“3S”集成技術(shù)課程教學(xué)的問題與對(duì)策
- 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問題及對(duì)策分析
- 我國大眾冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程研究
- 深化改革中的軍隊(duì)在職科學(xué)文化教育發(fā)展問題探索
- 對(duì)構(gòu)成教育的反思
- 浙江省外遷高校大學(xué)生人文素養(yǎng)培育與地方文化互動(dòng)研究
- 淺述我國高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀
- 基于應(yīng)用型高校聯(lián)盟平臺(tái)財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)改革探析
- 運(yùn)用先進(jìn)軍事文化加強(qiáng)思想政治教育工作的人文關(guān)懷
- 謝菲爾德大學(xué)工程數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)啟示
- 力量訓(xùn)練對(duì)高職院校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 淺談如何構(gòu)建多方參與的保障大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估體系
- 英語新聞在大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 房地產(chǎn)估價(jià)企業(yè)人力資源管理問題與對(duì)策研究
- 智能手機(jī)和用藥助手相結(jié)合的臨床藥物治療學(xué)教學(xué)模式研究
- 軍校院系級(jí)教學(xué)信息管理系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)
- “慕課”背景下對(duì)普通地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革的探索
- 普通高校體育現(xiàn)狀與大學(xué)生素質(zhì)的關(guān)系
- 大學(xué)英語教學(xué)中的STAD法合作學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基于微信平臺(tái)的高校廉潔教育宣傳工作
- 心血管超聲影像教學(xué)的特點(diǎn)及規(guī)范化培養(yǎng)的要點(diǎn)和意義
- 改善科技英語翻譯教學(xué),建構(gòu)任務(wù)型英語課堂
教育研究
- 論初等教育理科大專生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 礦物加工技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式初探
- 如何上好中職學(xué)校的電工技能課
- 有效開發(fā)信息技術(shù)實(shí)踐資源的策略研究
- 淺談?wù)J知語言學(xué)視角下的大學(xué)英語語法教學(xué)
- 試論普通話的推廣與方言保持的關(guān)系
- 淺析磨床砂帶的優(yōu)化改進(jìn)
- 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)如何通過教學(xué)改革來適應(yīng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程
- 面向卓越工程師培養(yǎng)的《數(shù)字信號(hào)處理》課程改革
- 真正的生活
- 卓越工程師師資隊(duì)伍工程能力提升的機(jī)制研究
- 高職院校治理體系構(gòu)建的策略與路徑
- 淺談身體重心在羽毛球運(yùn)動(dòng)中的作用
- 語音訓(xùn)練提升高職學(xué)生英語聽、說能力的行動(dòng)研究
- 全學(xué)分制體系下服裝卓越工程師創(chuàng)新教育基地的建設(shè)
- 單片機(jī)C程序編寫思路的討論
- 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
- 基于ASP.NET技術(shù)的大學(xué)生就業(yè)管理平臺(tái)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 談?wù)剶?shù)學(xué)文化課的教學(xué)
- 淺談高職高專數(shù)列極限教學(xué)
- 利用課程資源開發(fā) 創(chuàng)造師生學(xué)習(xí)價(jià)值
- 課堂小結(jié)在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的方法探索與實(shí)踐
- 淺議數(shù)學(xué)教育中心理學(xué)的應(yīng)用
- 《自動(dòng)控制原理》分層次雙語教學(xué)改革的實(shí)踐與探討
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)銑專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式淺析
- 高校中老年教師健康素養(yǎng)提升的研究
- 探究中等職業(yè)學(xué)校音樂教育的創(chuàng)新意識(shí)和方法
- 傳承機(jī)電特色職教文化 提升育人水平途徑探索
- 淺談田徑運(yùn)動(dòng)里的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”
- 院黨委給力助前進(jìn) 分工會(huì)有位有作為
- 詞塊教學(xué)對(duì)提高大學(xué)生口語能力的實(shí)證研究
- 專項(xiàng)設(shè)計(jì)與制作課程的教學(xué)特色研究
- 淺談在大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何滲透綠色化學(xué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
- 軟式排球傳球技術(shù)教學(xué)探析
- 冰雪經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀探究
- 對(duì)當(dāng)代高職公共英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)探究
- 生命教育提高腦癱學(xué)生心理健康水平的實(shí)踐探究
- 淺談民族高中漢語興趣教學(xué)
- 生物生存發(fā)展的一個(gè)普遍規(guī)律
- 建筑工程施工過程成本管理探究
- 行動(dòng)導(dǎo)向的醫(yī)藥商品學(xué)課程教學(xué)模式構(gòu)建
- 淺析課程教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談焊接與焊接檢驗(yàn)新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
- 家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)高中生體育生活影響的文獻(xiàn)綜述及建議
- 淺析古箏初級(jí)教學(xué)的方法及滲透
- 對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革幾點(diǎn)思考
- 《練功十八法》醫(yī)療體操教學(xué)規(guī)范化研究
- 護(hù)理高職教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程整合的研究與實(shí)施效果
- 分析信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 《創(chuàng)意成衣設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)研究
德育研究
- 基于物理實(shí)驗(yàn)的SSL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的分析
- 提高學(xué)生良好的道德修養(yǎng)教育
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀“平等”在高中思想政治教育課堂與教學(xué)中的滲透淺析
- 農(nóng)村中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育探索
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究
- 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)
- 論“德治”說“德教”
- 淺談“探究”式政治教學(xué)
- 德育潛靈魂,潤“生”細(xì)無聲
- 淺談初中思想品快樂教學(xué)
- 淺談初中音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的樂感
- 新課改下政治課堂的幾點(diǎn)變化
- 素質(zhì)教育下美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中音樂教育中自主性學(xué)習(xí)策略探究
- 初中政治興趣教學(xué)的重要性
- 如何上好品德與社會(huì)課
- 淺析初中信息技術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生信息素養(yǎng)的重要性
- 論如何在環(huán)境教育中對(duì)幼兒滲透品德教育
- 新環(huán)境下的思想品德教學(xué)
- 家庭教育對(duì)孩子素質(zhì)教育的思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)先進(jìn)軍事文化思想政治教育功能研究
- 淺談醫(yī)學(xué)院校團(tuán)支部建設(shè)問題
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 淺談如何在初中歷史課教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承中華美德
- 淺析體育教師的情感品質(zhì)
教育管理
- 淺析高校就業(yè)困難人員及其職業(yè)指導(dǎo)
- 探究我國初中語文綜合性學(xué)習(xí)存在的問題及其對(duì)策
- 關(guān)于高中語文“先學(xué)后教,三清教學(xué)”模式的實(shí)施策略
- 如何提高幼兒園教師的職業(yè)幸福感
- 淺談中職語文教學(xué)中教材的處理
- 牽一發(fā)而動(dòng)全身
- 如何有效提高高職院校學(xué)生就業(yè)能力的方法淺析
- 生活實(shí)踐中的幼兒環(huán)境教育
- 小學(xué)班主任德育工作淺談
- 服務(wù)國光,爭(zhēng)當(dāng)老黃牛
- 課題研究有效促進(jìn)了教師的成長
- 淺談?dòng)變喝雸@焦慮的根源及對(duì)策
- 對(duì)怎樣提高音樂教師素質(zhì)的幾點(diǎn)看法
- 淺談學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育的原理和策略
- 淺談農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 關(guān)于初中班級(jí)管理的幾點(diǎn)思考與探索
- 班級(jí)文化
- 淺談新課標(biāo)下高中語文教學(xué)問題解決措施
- 實(shí)踐提煉經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)豐富工作
- 淺談教育教學(xué)的本質(zhì)
- 淺述農(nóng)村綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展
- 淺談大學(xué)生班主任工作的幾點(diǎn)心得
- 通識(shí)教育背景下大學(xué)新生寢室管理建設(shè)初探
- 探究小學(xué)教育中家庭與學(xué)校的溝通和配合
- 幼兒園挫折教育實(shí)施策略
- 對(duì)當(dāng)下教育創(chuàng)新的思考
教改教研
- 提高英語口語技能技巧的策略
- 談如何在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 探究如何提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性
- 設(shè)計(jì)有價(jià)值的合作議題,提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐性
- 淺談如何上好一堂高效的體育課
- 淺談如何提高語文教學(xué)效率
- 談提高高中語文早讀效率的實(shí)踐與探索
- 廣州市技工院校高職學(xué)生手機(jī)依賴的調(diào)查分析
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境式教學(xué)
- 中學(xué)英語語法教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 探討小學(xué)英語教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)改革實(shí)踐中講評(píng)課教學(xué)的導(dǎo)向
- 幾何直觀的數(shù)學(xué)價(jià)值和培養(yǎng)方法
- 教好小學(xué)語文的關(guān)鍵舉措
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 探討中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 初中英語教學(xué)中的雙重主體教學(xué)模式及其作用分析
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語教學(xué)模式探究
- 淺談初中英語聽力教學(xué)
- 語文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)生活化
- 大班額背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 農(nóng)村初中學(xué)生語音教學(xué)調(diào)查與對(duì)策
- 談高中物理學(xué)習(xí)困難成因與應(yīng)對(duì)策略
- 漢語言在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 校本課程開發(fā)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑
- 在小學(xué)英語教學(xué)中合理運(yùn)用體態(tài)語言
- 高中化學(xué)教學(xué)中小組合作探究模式的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 談如何在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- “美”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 高中英語生活化教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 對(duì)新課改下初中化學(xué)新教材教學(xué)的新認(rèn)識(shí)
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用及其優(yōu)化研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生在“體悟”中學(xué)習(xí)
- 新課標(biāo)下初中英語語法教學(xué)之我見
- 淺談新課程下的高中地理教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性
- 淺談初中信息技術(shù)課中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何讓多媒體與中學(xué)維吾爾語語文教學(xué)巧妙結(jié)合
- 初中英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)
- 提升幼兒語言表達(dá)能力方法談
- 如何在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 淺談如何提高小學(xué)畢業(yè)班漢語教學(xué)質(zhì)量
- 高考英語短文改錯(cuò)技巧突破
- 初中數(shù)學(xué)目標(biāo)性教學(xué)策略淺析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式實(shí)踐應(yīng)用研究
- 英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語聽力教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的主要策略
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 注重教材的示范效應(yīng),把說話藝術(shù)生活化
- 新環(huán)境下初中英語的生活化教學(xué)方法研究
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)方式解讀
- 初探123模式下小組合作學(xué)習(xí)
- 初中語文如何做好課前預(yù)習(xí)
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)策略淺談
- 試析分層次教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語自主學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法
- 淺議小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)化的教學(xué)策略
- 如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 淺議小學(xué)階段微課程在小組合作中的運(yùn)用
- 對(duì)初中英語影視視頻教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談?dòng)變涵h(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 乘“評(píng)價(jià)之舟”,揚(yáng)“作業(yè)之帆”
- 高中英語聽力教學(xué)的思考存在的問題與策略
- 淺析化學(xué)教學(xué)與環(huán)境教育的相互滲透
- 淺談中學(xué)化學(xué)有效學(xué)習(xí)策略
- 農(nóng)村初中英語單詞教學(xué)的反思
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力
- 淺談新課標(biāo)下高中英語教學(xué)
- 初高中物理運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)如何銜接探微
- 學(xué)習(xí)遷移理論在高中自然地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)概念有效性的改進(jìn)策略
- 情趣,讓語文生機(jī)盎然
- 關(guān)于農(nóng)村初中開展教師校本培訓(xùn)的思考
- 關(guān)注作業(yè)評(píng)價(jià) 注重課外延伸
- 例談小學(xué)低段語文寫話教學(xué)
- 淺析小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的資源開發(fā)及利用
- 試析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的推理能力
- 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)之我見
- 談高中物理教學(xué)中如何開展探究式教學(xué)
- 如何在中學(xué)漢語教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 淺談高中英語聽力教學(xué)
創(chuàng)新課堂
- 生本·生趣·生機(jī)
- 如何提高職高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 上好職高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 針對(duì)初中語文課堂教學(xué)有效性策略的探討
- 淺析初中語文課堂教學(xué)
- 對(duì)中職數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的幾點(diǎn)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)新氛圍的營造
- 如何展現(xiàn)歷史課堂的藝術(shù)魅力
- 淺談多媒體課件在英語課堂中運(yùn)用的幾個(gè)問題
- 讓小學(xué)語文課堂煥發(fā)生命活力
- 巧設(shè)課堂練習(xí) 靈動(dòng)數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 淺談高中語文高效課堂教學(xué)的營造
- 論如何打造更加有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 走進(jìn)生活 讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 談圍繞素質(zhì)教育提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 故事教學(xué),讓孩子們對(duì)小英課堂永不“Say No”
- 初中歷史課堂教學(xué)存在問題及對(duì)策
- 生長型課堂視角下優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)的方法與策略
- 初中英語反思性教學(xué)
- 淺談如何提高高中體育課堂教學(xué)效率
- 談如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 芻議小學(xué)維吾爾語高效課堂教學(xué)
- 試析高中政治試卷講評(píng)課
- 淺談信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合
- 關(guān)于中職《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生的自主發(fā)展
- 慕課
- 初中英語課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 如何營造快樂的物理課堂
- 如何搞好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 高中政治課堂教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文良好課堂氣氛的營造
- 如何讓學(xué)生快樂的參與你的數(shù)學(xué)課
- 淺談交互式教學(xué)法在高中英語課堂中的應(yīng)用
- 探究如何構(gòu)建高效高中數(shù)學(xué)課堂
- 淺談生物課堂分組教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),提升導(dǎo)學(xué)效果
- 提升中職語文課堂教學(xué)效果的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的幾種模式
文體藝術(shù)
- 體育教學(xué)中心理健康評(píng)價(jià)方案的探索
- 淺談新課程理念下的美術(shù)教學(xué)
- 探究新課程下的美術(shù)教學(xué)
- 淺談主題背景下音樂活動(dòng)的有效實(shí)施
- 幼兒線畫教學(xué)初探與實(shí)踐
- 競(jìng)技健美操動(dòng)作在美學(xué)視角下的探析
- 高中生體育興趣的培養(yǎng)
- 初中體育教學(xué)中如何提高學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)
- 淺談在高職足球教學(xué)中訓(xùn)練游戲的應(yīng)用
- 音樂在舞蹈表演中的情感價(jià)值體現(xiàn)
- 讓美術(shù)插上翅膀?qū)崿F(xiàn)美的創(chuàng)造
- 高職足球教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用研究
- 將美育融入高中歷史課
- 淺談如何培養(yǎng)高中學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣
閱讀寫作
- 中學(xué)語文作文教學(xué)三點(diǎn)體會(huì)
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- 日記
- 探究初中英語閱讀教學(xué)存在的問題及其創(chuàng)新策略
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- 小學(xué)習(xí)作教學(xué)方法的幾點(diǎn)建議
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- 小班化課堂語文閱讀教學(xué)的探究
- 個(gè)性化作文教學(xué)的嘗試與思考
- 高一年記敘文寫作教學(xué)策略樜談
- 淺談作文創(chuàng)新批改的方法
- 中學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
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