2015年8期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發(fā)行。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 教書育人要落實好對學(xué)生的考評與善意反饋
- 巧借現(xiàn)代信息技術(shù)，提升語文教學(xué)質(zhì)量
- 中職數(shù)學(xué)在課堂教學(xué)改革中幾個值得注意的問題
- 葉圣陶教育思想指導(dǎo)下的寫作教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 新課程背景下小學(xué)語文課堂中存在問題的探討
- 運用信息技術(shù)提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 創(chuàng)新教育在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的品行習(xí)慣
- 高中歷史課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)探究
- 略談初中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何提高中學(xué)英語教學(xué)的有效性
- 淺談如何提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 初中計算機教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實用能力
- 淺析高中體育特長生的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育思想淺談
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)探究性實驗的設(shè)計與教學(xué)探索
- 我說發(fā)散思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 農(nóng)村普通高中語文探究型閱讀教學(xué)活動設(shè)計與實施研究
- 探討初中信息技術(shù)教學(xué)中優(yōu)化情境導(dǎo)入的應(yīng)用
- 學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)職業(yè)技能的培養(yǎng)
- 教的成功不如學(xué)的成功
- 淺談高中英語閱讀課的有效性教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與生活實際進行聯(lián)系的嘗試
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)方法探析
- 淺談情境教學(xué)在培智數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體教育對于高中生學(xué)習(xí)起到的作用分析
教學(xué)研究
- 試論高中英語教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和對策
- 淺談討論教學(xué)法之策略
- 傳統(tǒng)中學(xué)體育教學(xué)與新課標(biāo)下中學(xué)體育教學(xué)的比較分析
- 淺談初中語文“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)的重要性
- 初中生物興趣教學(xué)法淺析
- 文言文教學(xué)的一點思考
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)策略探討
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的最佳作用點
- 中醫(yī)教學(xué)中案例教學(xué)法的有效實施
- 高中物理《自由落體運動》教學(xué)設(shè)計研究
- 農(nóng)村小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)探索
- 中學(xué)體育教學(xué)中課外活動的有效開展
- 淺談?wù)n本劇表演在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 初中英語口語課教學(xué)有效性探究
- 試論如何將人文教育滲入高中生物教學(xué)之中
- 淺析“參與式活動”教學(xué)模式的分組與評價機制
- 淺談提高小學(xué)作文教學(xué)
- 淺析如何有效開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 中學(xué)體育教學(xué)中情緒導(dǎo)課法的實踐應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 初中物理教學(xué)中滲透科學(xué)方法教育的研究
- 改變教學(xué)方式 英語學(xué)習(xí)有新滋味
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)淺談
- 游戲中的興趣
- 愉快教學(xué)策略在初中地理教學(xué)中的運用
- 高中體育教學(xué)初探
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的優(yōu)勢及存在問題
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)的策略
- 淺析多媒體在初中語文教學(xué)中的運用
- 淺談鄉(xiāng)土地理知識在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的方法
- 語文教學(xué)與心理教育
- 多媒體教育技術(shù)同初中生物教學(xué)的有效整合
- 中學(xué)體育教學(xué)模式的選用現(xiàn)狀與對策研究
- 微信在教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及原因分析
- 高中地理教學(xué)法淺析
- 體育教學(xué)敘事
- 心理健康教育在中學(xué)英語教學(xué)中的嘗試
- 淺談閱讀能力在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 高中英語自主學(xué)習(xí)教學(xué)方法芻議
- 關(guān)于游戲教學(xué)法在小學(xué)低段數(shù)學(xué)中的應(yīng)用初探
- 高中生物教學(xué)方法淺析
- 淺談情境教學(xué)法在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合的體會
- 初中語文朗讀教學(xué)方法初探
- 職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)淺談
- 淺談中學(xué)英語教學(xué)感知
- 營造良好課堂學(xué)習(xí)心理氛圍，提高教學(xué)效率
- 高中英語多元化教學(xué)法淺析
- 淺談高中政治教師如何增強教學(xué)魅力
- 探討初中漢語言文學(xué)教學(xué)
- 高中信息技術(shù)中的生活化教學(xué)之思考
- 高中地理教學(xué)的有效性探究
- 初中物理教學(xué)方法淺談
課堂創(chuàng)新
- 激活初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法
- 合作學(xué)習(xí)在初中生物課堂教學(xué)中的實踐運用
- “五巧”英語課堂
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)方法
- 淺談如何構(gòu)建初中歷史高效課堂（2）
- 小學(xué)語文課堂導(dǎo)入法芻議
- 試析小學(xué)乒乓球課堂教學(xué)有效性
- 淺談創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點做法
- “微課”應(yīng)用于《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)課堂的探討
- 論新課改下高中信息技術(shù)教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)英語字母教學(xué)
- 讓有效提問引領(lǐng)高效課堂
- 我的語文教學(xué)模式
- 互動與合作
- 高中數(shù)學(xué)課堂的有效建構(gòu)探析
- 質(zhì)疑解疑模式在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初探如何提高高中英語課堂學(xué)生參與度
- 試論提升小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的有效策略
- 生本數(shù)學(xué)課堂中的“小立課題，大作功夫”
- 加強情感教育在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 芻議小學(xué)語文課堂中如何創(chuàng)建活躍氣氛
- 初中語文詩歌課堂提問教學(xué)的有效方法之我見
- 探索小學(xué)課堂教師提問的有效性
- 如何有效提高課堂教學(xué)效率
- 淺析高中政治課堂提問有效性
- 芻議新課程下如何打造初中生物高效課堂
- 新課程背景下如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 淺談提升高中歷史課堂教學(xué)的有效性策略
- 淺談?wù)n堂中強化語言訓(xùn)練的策略
- 語文課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的有效落實
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu) 有效滲透數(shù)學(xué)思想
- 淺談自主學(xué)習(xí)在高中體育成功課堂教學(xué)模式中的運用
- 淺析小學(xué)語文課堂的提問技巧
- 我這樣教詩歌
- 高中化學(xué)學(xué)科課堂訓(xùn)練的技巧
- 淺談如何搞好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
教研爭鳴
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生審美情感
- 淺談如何提高初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 高等教育理念的變革與創(chuàng)新
- 簡析如何培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)生計算機學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)初探
- 新課標(biāo)下提高中學(xué)籃球教學(xué)質(zhì)量之我見
- 教育需要真愛，更要海納百川的寬容
- 淺議如何在婦產(chǎn)科臨床中進行有效的心理護理
- 高職院?！半p主體”辦學(xué)運行模式的探索與研究
- 怎樣上好小學(xué)語文課
- 如何對高中生進行心理健康教育
- 淺析科學(xué)發(fā)展觀對唯物史觀的創(chuàng)新
- 如何引導(dǎo)高中生做好英語完型填空題
- “雙線并進”的高考語文復(fù)習(xí)策略淺析
- 高中生物教學(xué)中批判性教育資源的開發(fā)利用
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)課藝術(shù)探析
- 試論小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 如何輕松應(yīng)對高考化學(xué)實驗
- 怎樣上好小學(xué)品德與社會課
- 語塊理論對交替?zhèn)髯g專題式教學(xué)模式改革的啟示
- 條分縷析，明晰歷史概念
- 對小學(xué)體育教學(xué)從“快樂體育”到“陽光體育”的探索
- 讓作文生活化 提高小學(xué)生作文水平
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的重要性
- 對新課程背景下教師角色的思考
- 高中政治時事內(nèi)容教學(xué)淺探
- 中職商務(wù)日語教學(xué)探究
- 試析職業(yè)認(rèn)識對高考生報考志愿的作用
- 淺議小學(xué)體育教學(xué)的作用
- 建構(gòu)主義教學(xué)模式下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略
- 淺談合作學(xué)習(xí)在西藏小學(xué)低段英語教學(xué)中的嘗試
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 上海體育學(xué)院一級短跑運動員技術(shù)動作的運動學(xué)分析
課改前沿
- 閱讀教學(xué)中如何滲透思想教育
- 家庭教育要重視家庭環(huán)境對孩子的熏陶
- 導(dǎo)游
- 初中語文課堂多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 高職院校大學(xué)語文中的應(yīng)用文寫作教學(xué)方法探析
- 語文教學(xué)中的“讀、寫”教學(xué)
- 尊重學(xué)生 提升自己
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙解決策略初探
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持
- 有關(guān)初中生英語口語能力培養(yǎng)策略研究
- 導(dǎo)演
- 淺談小學(xué)生乒乓球運動興趣的培養(yǎng)
- 淺析信息技術(shù)與小學(xué)美術(shù)學(xué)科整合
- 淺談學(xué)校實施美育的途徑和方法
- 淺析小學(xué)語文課堂提問技巧
- 中小學(xué)生養(yǎng)成教育之我見
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)要體現(xiàn)“以讀為本”
- 王守仁的家庭教育思想
- 淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 如何做好學(xué)生的思想工作
- 新課改下的物理教學(xué)策略
- 新課改下大學(xué)數(shù)學(xué)微課的現(xiàn)實意義研究
- 對新課改背景下高中生物“問題探討”欄目的初探
- 淺談新課程改革背景下小學(xué)素質(zhì)教育的實施
- 新課改數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 高中物理教學(xué)中實施探究式學(xué)習(xí)初探
- 淺談新課改下初中物理實驗課的有效教學(xué)
- 三維教學(xué)目標(biāo)在中職的應(yīng)用
- 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談新課程理念下如何提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 情景教學(xué)在高中體育短跑訓(xùn)練中的運用分析
- 導(dǎo)師
- 怎樣上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺析新課改背景下高中語文詩歌審美性教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中實施教學(xué)個性化的實踐
- 打造新課程背景下高效高中語文課堂的對策研究
- 基于新課程背景下高中歷史有效教學(xué)研究
- 芻議新課改下提高英語課堂效益
- 新課改下小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的探索與實踐
- 新課標(biāo)教學(xué)中學(xué)生化學(xué)品質(zhì)的培養(yǎng)
- 以人為本、準(zhǔn)確定位與激勵高效
- 淺析語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
管理創(chuàng)新
- 談農(nóng)村小學(xué)教師的工作壓力與心理健康
- “留守兒童”班級管理工作
- 高職院校基層黨組織對“訂單班”開展黨建活動創(chuàng)新模式研究
- 淺析情感教育在小學(xué)教育管理中的運用
- 新時期教育理念轉(zhuǎn)變下的家庭教育
- 論農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校的教育管理
- 對如何做好高職生班主任工作的一點思考
- 班級管理教學(xué)案例
- 實踐教學(xué)法在高職人力資源管理課中的運用
- 大學(xué)生安全意識的現(xiàn)狀及教育對策研究
- 人性化管理在高職院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究
- 自主高效班級管理“三部曲”
- 淺談農(nóng)村小學(xué)管理存在的問題及應(yīng)對措施
- 初中班主任班級管理的淺議
- 如何進行農(nóng)村物理教學(xué)機制的改革
理論研究
- 淺議職業(yè)教育德育過程的基本矛盾表現(xiàn)
- 淺談如何抓好小學(xué)德育工作
- 淺談高校學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)問題
- 讓思想品德課因生成而更精彩
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生德育教育的現(xiàn)狀、方法和途徑
- 對小學(xué)生進行思想品德教育的方法的探析
- 高職院校與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動的趨勢、模式與展望
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 試論如何提升中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)面臨的困難及對策
- 高考作文應(yīng)試策略及技巧
- 提高小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)對策的研究
- 農(nóng)村基層黨組織反腐倡廉建設(shè)研究
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的策略探討
- 試探體育教學(xué)三維目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的心理健康教育
- 上海某高職新生心理健康狀況研究
- 略談小學(xué)德育工作
科教創(chuàng)新
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提高策略
- 淺談信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用與展望
- 初探“生本”
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生的寫話能力
- 著眼于“序”的思考、“序”的教學(xué)
- 青少年男子手球的身體素質(zhì)及技戰(zhàn)術(shù)
- 氧傳感器的發(fā)展和應(yīng)用
- 要給人以陽光，你心中必須擁有太陽
- 怎樣上好初中語文課
- 落實“數(shù)學(xué)思考”課程目標(biāo)的實踐與思考
- 信息時代高職圖書館個性化服務(wù)
- 淺析當(dāng)代新聞傳媒英語外來語泛濫的原因
- 淺談高中政治教學(xué)中的心理健康教育
- 支氣管哮喘的病理學(xué)研究分析
- 提高試卷講評效果之我見
- 初中英語教學(xué)中的情感注入
- 淺談學(xué)生心理健康教育的有效性
- 提高中職民族生的漢語水平淺析
- 以生活中的數(shù)學(xué)培養(yǎng)低段學(xué)生空間觀念
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的素養(yǎng)
- 論新時期初中班主任工作的藝術(shù)性
- 科學(xué)布置作業(yè)
- 初探圖畫在社會教學(xué)設(shè)問中的應(yīng)用
幼兒教育
- 幼兒安全教育策略
- 淺談幼兒教育工作中如何滲透德育教育
- 淺談小班幼兒常規(guī)培養(yǎng)的方法
- 淺談新時期幼兒責(zé)任心的養(yǎng)成
- 幼兒英語教育當(dāng)引起重視
- 在幼兒園學(xué)前教育中科學(xué)游戲的有效應(yīng)用
- 幼兒教育理念淺論
- 樂學(xué)是一種可持續(xù)學(xué)習(xí)行為
- 關(guān)于如何開展幼兒園區(qū)域活動的幾點看法
- 淺談幼兒體育教育現(xiàn)狀及解決對策
- 幼兒園美術(shù)教育活動及其設(shè)計
- 淺談幼兒園區(qū)域游戲的開展途徑
- 對幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化的探索
- 低年級學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 幼兒音樂興趣教學(xué)方法探討
- 傾聽心靈的呼喚
師生園地
- 學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接路徑探索
- 淺談如何有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 感悟班主任
- 如何上好高中英語詞匯課
- 引導(dǎo)學(xué)生在積極狀態(tài)下學(xué)習(xí)
- 積極心理學(xué)視角下的積極家訪
- 芻議師生互動在中職體育教學(xué)中的作用
- 激發(fā)學(xué)生問題意識
- 淺談新時期小學(xué)德育與班主任工作
- 慕課對高校教師的挑戰(zhàn)與對策
- 簡論基礎(chǔ)發(fā)聲練習(xí)
- 仿寫引領(lǐng)，輕松作文
- 初中足球訓(xùn)練的感情培養(yǎng)
- 對生本教育的幾點思考
- 青少年心理健康教育淺見
藝術(shù)教育
經(jīng)驗交流
- 在閱讀中提升學(xué)生解讀、運算能力
- 多管齊下，減少學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象
- 班主任的工作藝術(shù)
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策研究
- 高中地理新教材活動設(shè)計初探
- 品讀經(jīng)典，拒絕碎片化閱讀
- 小學(xué)語文閱讀的現(xiàn)狀與思考
- 基于認(rèn)知主義理論談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 飛行學(xué)員養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣的研究
- 小學(xué)階段好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 淺析歐美影視作品欣賞對大學(xué)英語文學(xué)閱讀的作用
- 班內(nèi)分層教學(xué)在維修電工技能實訓(xùn)課中的嘗試
- 電子白板應(yīng)用現(xiàn)狀與對策研究
- 用愛心滋潤童心
- 高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”錯題成因分析與解決對策研究
- 新形勢、新幼教、新挑戰(zhàn)
- 關(guān)于語文多媒體教學(xué)現(xiàn)狀若干問題的思考
- 現(xiàn)代信息技術(shù)
- 語文教學(xué)中落實孝道教育三策略
- 論大眾休閑網(wǎng)球運動的社會價值及發(fā)展前景
- 激發(fā)學(xué)生讀書興趣的“招數(shù)”
- 淺談視聽雙重輸入模式對英語學(xué)習(xí)的影響
- 淺析普通高校音樂欣賞課的教學(xué)方法
- 讀傅佩榮《西方哲學(xué)與人生》悟達到幸福的規(guī)律
- 實驗高分 取之有道
- 給高效課堂創(chuàng)設(shè)科學(xué)的支點
- 談高校經(jīng)濟類本科專業(yè)課程教學(xué)中存在的問題及改革新思路
- 收獲幸福
- 踐行“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”
- 詩文雜言
- 在生物教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生思考的實例
- 淺談新課改下高中物理教學(xué)
- 大班額下的小學(xué)英語教學(xué)
- 淺析中學(xué)體育游戲教學(xué)法的積極效用
- 對小學(xué)科學(xué)實驗課程教學(xué)方式的探究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 新課改下高中語文教學(xué)的困惑及策略
- 肝膽胰外科疾病系統(tǒng)化教學(xué)的整合研究
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)聽力訓(xùn)練分析
- 一道錯題引發(fā)的教學(xué)探討
- 淺談中小型田徑運動中計算機的作用
- 如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談信息技術(shù)高效課堂
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性提高策略探析
- 淺談?wù)n堂討論在地理教學(xué)中如何實施
- 淺談高校二級學(xué)院辦公室工作的管理
- 影響任職學(xué)員隊正規(guī)化管理的原因及對策
- 班主任工作之我見
- 高中英語語法教學(xué)芻談
- 淺談初中語文教學(xué)中的課外閱讀
- 小議幼兒園區(qū)域游戲指導(dǎo)
- 探究培養(yǎng)中職生良好習(xí)慣的方法
- 如何提高初中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 初中語文教學(xué)中創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)
- 巧用教材成就高考作文之我見
- 淺談中職思想政治課教學(xué)實踐
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